24 april 2019

Rob Martens schrijft een opiniestuk (OnderwijsInnovatie, kwartaaluitgave Open Universiteit) over een urgent probleem: Rob ziet hoe...

24 april 2019

Als Mascha Groenman op het schoolplein een intens huilend jochie ziet, met in zijn hand een punaise en naast hem een fiets met een lekke band,...

24 april 2019

Jesse zit in groep 3 en kan al goed lezen. Zijn moeder wil graag dat hij een zonboekje krijgt, en leerkracht Mascha Groenman is het daar eigenlijk...

24 april 2019

Iedere leraar wil na de zomer een mooie start met zijn leerlingen maken. Maar hoe doe je dat? In deze bijdrage vind je alvast inspiratie, concrete...

24 april 2019

Hoe activeer je leerlingen bij literatuuronderwijs? Martin Bootsma las “You Gotta Be the Book”, waarin auteur Jeffrey D. Wilhelm...

23 april 2019

Op vrijdag 15 maart vond het uitverkochte symposium ‘Ecologisch bevraagd en pedagogisch uitgedaagd’ plaats op het Montessori College...

23 april 2019

Inge Spaander werd gevraagd te onderzoeken hoe cultuuronderwijs ‘creativiteit’ beïnvloedt. Als docent media, onderwijsmaker...

18 april 2019

Bestuursvoorzitter Adrie Groot van kinderopvang- en onderwijsorganisatie Blosse doet mee aan een inspiratiebijeenkomst met een aantal leidinggevenden,...

18 april 2019

'Als we leerlingen gelijke kansen willen bieden, dan zullen we meer (complex) onderzoek moeten doen naar verbeteringen in ons onderwijs.'...

17 april 2019

Elk jaar organiseert de Uilenspiegel, de school waar Sjaak van Moorsel leerkracht is, een techniekdag. Zo ook dit jaar. Het is een dag vol met...

17 april 2019

Op het interactieve platform 'Onderwijsharten' worden korte filmportretjes gedeeld van leraren en scholen. Met deze inkijkjes...

15 april 2019

Vorig schooljaar nam leerkracht Bo Vervoordeldonk deel aan een workshop ‘Mindset’ vanuit Platform Mindset. Ze raakte heel geïnspireerd...

12 april 2019

‘Soms kijk ik naar mezelf en denk ik: wat is mijn leven?’, zegt Achmed. ‘Dat is wel een beetje eng, juf.’ Sabine Wassenberg,...

12 april 2019

In de Staat van het Onderwijs, een jaarlijks rapport over de belangrijkste trends en ontwikkelingen in het onderwijsstelsel, brengt...

10 april 2019

‘Een pleidooi om gebaande paden te verlaten, tradities los te laten, met vertrouwde praktijken te breken en om aan vanzelfsprekendheden...