25 mei 2022

Ben jij met volle aandacht betrokken bij jouw leerlingen? Reflecteer je regelmatig in jouw les? Het zijn twee vragen gesteld aan leraren, studenten,...

25 mei 2022

Bram Eidhof schreef mee aan het boek Biesta in de praktijk, maar sprong ook al eens bij in de eerste verkenningen van NIVOZ rondom de nieuwe...

25 mei 2022

Bram Steijn is vice-decaan Onderwijs van de faculteit Erasmus School of Social and Behavioural Sciences (ESSB). Het idee van NIVOZ om met de...

23 mei 2022

Het voorbije jaar heeft NIVOZ - samen met de Erasmus Universiteit Rotterdam - gewerkt aan de Educatieve Master Primair Onderwijs (EMPO) die in...

18 mei 2022

Op de NIVOZ-onderwijsavond van 9 december 2021, getiteld ‘Terug naar de bedoeling: een ontmoeting tussen visie, hart en de praktijk in...

18 mei 2022

Dalton-initiator Helen Parkhurst had het over ‘fearless human beings’. Voor Janusz Korczak en Célestin Freinet gold dat hun...

18 mei 2022

In een klas waar Sabine Wassenberg een gastles filosofie gaf en de kinderen vroeg om een zelfportret te maken in de kleuren van je meest dominante...

18 mei 2022

In 2020 werd Olga Onrust schoolleider op het Amsterdamse Zuiderlicht College, nadat ze drie jaar eerder als teamleider was binnengestapt. Het...

16 mei 2022

We hebben het onderscheid tussen school en samenleving veel te groot gemaakt. Daardoor is toetsen in het onderwijs veel te belangrijk geworden....

16 mei 2022

Sarina Hoogendam stapte rond 2008 in het eerste NIVOZ-traject Pedagogische Tact. Ze voelde zich direct gezien én gesterkt. Het voorbije...

12 mei 2022

Om het belang van het kind in het onderwijs te kunnen verstaan is kennis over pedagogiek en pedagogisch handelen noodzakelijk. Die kennis vormt...

12 mei 2022

NIVOZ trekt met Sardes en Verus ten strijden om de problematiek als gevolg van de meritocratie onder de aandacht te brengen. Dit inmiddels dominante...

12 mei 2022

‘Als je een kind in een beperkt aantal indicatoren wegzet, doe je het geweld aan. Op De Lanteerne heb ik mee mogen kijken wat er wel en...

11 mei 2022

In de NIVOZ-coalitie ontmoeten onderwijsprofessionals elkaar als ‘critical friends’. Janoes Vermeijden is één van hen....

11 mei 2022

Nynke Verdoner is als projectleider namens de Hogeschool Leiden verbonden aan het Whole Child Development programma, het vierjarige traject waarin...