Stichting Nivoz logo
Sterkt leraren, schoolleiders en betrokkenen bij de uitvoering van hun pedagogische opdracht

Nivoz platform hetkind

Dossiers

Type publicatie

Archief

Columns
Tijd voor pedagogiek
De oratie van Gert Biesta, Tijd voor pedagogiek, heeft veel indruk gemaakt. En tegelijkertijd is hij ook heel praktisch toepasbaar, zoals Amber... Lees verder
Interview
Education on Tour (2): Welke plek krijgt onderwijs in een samenleving toebedeeld?
Tijdens eerdere reizen, lopend door de straten van Stockholm en Kopenhagen, keken Ronald Heidanus en Inge van de Goor met een schuin oog naar... Lees verder
Interview
Education on Tour: grenzen voorbij, in een camper van acht vierkante meter
“Wat een reis! Zijn jullie nou superintelligent of knettergek?” Met die tongue-in-cheek openingszin verwelkomde een Zweedse... Lees verder
Columns
Einde schooljaar perikelen: 'Een planning is niks voor mij juf'
Afscheid nemen aan het einde van het schooljaar is nooit cool, maar dit keer is het wel erg bijzonder, omdat het de laatste keer is dat Barbara... Lees verder
Columns
‘Meester, mag ik een keer mee naar filosofieles in Driebergen?’, vraagt Bashar uit Syrië
Rob Bekker is docent Nederlands op ISK Ithaka. Liever noemt hij zichzelf ‘taalarbeider’. En als hij dan de ‘meester’... Lees verder
Columns
Achter die vriendelijke lach: als je tóch vraagt ‘hoe gaat het?’ aan een meisje dat die vraag liever uit de weg gaat.
In de alledaagse omgang ziet docente Anke Niessen in Jade (15) een welwillende leerling. Als bij veel jongeren van haar leeftijd is er niet altijd... Lees verder
Verslag
Deel II Onderwijsavond Biesta & Stevens: 'Volwassenheid gewogen'
Woensdag 6 juni hielden Gert Biesta en Luc Stevens een slotlezing in de reeks over Volwassenheid van dit schooljaar. In het eerste deel sprak... Lees verder
Verslag
Deel I Onderwijsavond Biesta & Stevens: 'You can’t hurry love, you can’t hurry education’
‘Ik kan hier voluit zeggen dat ik hier sta met ongemengde gevoelens’, opende Gert Biesta de Onderwijsavond van 6 juni in een... Lees verder
Wetenschap
Pedagogische omwenteling: Jonathan, de eerste leerling die me echt tot wanhoop bracht, begint te vertellen.
Dat wat Luc Stevens en Gert Biesta hebben bewerkstelligd voor het onderwijs, noemt natuurkundeleraar Dick van der Wateren een ‘pedagogische... Lees verder
Opinie
Burgerschapsvorming: een gemiste kans
Er is al veel geschreven over het voorstel van Arie Slob om scholen te verplichten les te geven in bepaalde thema’s. Hartger Wassink constateert... Lees verder
Columns
'Mijn leerling Carlo leerde me hoe mooi een moeilijk leven kan zijn'
'Het is donderdagochtend 2 augustus 2012. Ik lig in een smal stapelbed in een herberg in Wales als mijn telefoon een zacht piepje geeft.... Lees verder
Columns
Op weg naar volwassenheid
Als het over volwassenheid gaat, denkt Corina van Doodewaard altijd aan een gedicht van Toon Hermans 'Een kind is zoveel meer...' Zij opende... Lees verder
Schoolportret
Hogeschool Leiden: nieuwe leraren zijn zelfbewust en maken eigen keuzes
Leerlingen mogen op leraren rekenen die tijd nemen vóór, en durven te kijken naar leerlingen. Op basis daarvan doen ze wat nodig... Lees verder
Kernpublicatie
Toetsrevolutie: naar een feedbackcultuur in het voortgezet onderwijs
Formatief toetsen is hot. In plaats van toetsen te gebruiken als beoordeling van het leren, worden toetsen juist ingezet... Lees verder
Schoolportret
Teachers College, van student naar teacher-artist: ‘Wij leiden innovatieve leraren op.’
Het Teachers College (TC) nodigt studenten uit om samen na te denken over het onderwijs van de 21e eeuw, zo staat op de website van Windesheim... Lees verder
Op de hoogte blijven?
Schrijf je in voor de nieuwsbrief