Kennismaken met... Tjitske, teamleider bij NIVOZ-opleidingen over 'inpakpapiertjes'
1 mei 2023
‘Volwassenen zijn ingewikkeld met inpakpapiertjes, maar een kind heeft dat niet’, het was een uitspraak die Tjitske Bergsma altijd...
Lees meer1 mei 2023
‘Volwassenen zijn ingewikkeld met inpakpapiertjes, maar een kind heeft dat niet’, het was een uitspraak die Tjitske Bergsma altijd...
Lees meer1 mei 2023
Levensbeschouwing wandelt op allerlei manieren de school binnen. Soms wordt het als een verrijking ervaren, maar niet zelden ook als probleem....
Lees meer25 april 2023
Nynke Verdoner begeleidt maatschappelijke opstellingen rondom onderwijsthema’s. ‘Om de uitdagingen van het onderwijs te boven...
Lees meer 124 april 2023
In een NIVOZ-podcastserie navigeren mbo-studenten ons door hun wereld. In aflevering 2 is dat de Amsterdamse Nieloefaar Bahadori. Ze studeert...
Lees meer24 april 2023
In steeds meer gemeenten worden kinderopvangorganisaties en scholen aangemoedigd om meer te gaan samenwerken. ‘Wij besloten niet om een...
Lees meer 220 april 2023
We moeten in het onderwijs op zoek naar speelruimte – zo bepleit Jaap Kleinpaste, in lijn met de publicaties van Rob Martens en een recent...
Lees meer 519 april 2023
Het leven zoals we dat nu leiden lijkt voor de toekomende tijd onmogelijk te zijn, zowel ecologisch, economisch als psychisch. Collectieve onrust...
Lees meer19 april 2023
Leerkracht Sjaak van Moorsel volgt een training voor persoonlijke ontwikkeling die hem zo inspireert, dat hij in samenspraak met zijn directeur...
Lees meer19 april 2023
'Wat Iliass El Hadioui te vertellen heeft, zou iedereen moeten horen. Niet alleen wie werkzaam is in en om het onderwijs, maar...
Lees meer 117 april 2023
Werk = spel = werk. Dat is de situatie bij Bart Heeling in de klas op dit moment. Leerling Stan heeft de rol van meester Bart overgenomen, Bart...
Lees meer 114 april 2023
Jelle Ris zoekt in deze NIVOZ-podcast onderzoeker Floor Basten op. Haar publicaties over het posthumanisme zijn voor hem mind blowing. ‘Omdat...
Lees meer13 april 2023
Eric Mijnster en Marco Martens vonden hun eigen stem, hun plek en de flow vooral na en buiten schooltijd. Toch kwamen ze – tot hun eigen...
Lees meer13 april 2023
De vraag wat kennis is en hoe wij leren, voert terug op ons perspectief op mens en wereld (ontologie). Met dat perspectief begint het vormgeven...
Lees meer13 april 2023
‘Het gaat om de vraag hoe door versterking van het zelfbewustzijn en het zelfrespect dingen beter kunnen lukken op school en daarbuiten....
Lees meer 212 april 2023
Neelke Ebben geeft les in de Taalklas van basisschool De Heydonck, een klas waarin nieuwkomers in de leeftijd van 6 tot 13 jaar een jaar Nederlandse...
Lees meer 3