30 mei 2017

Een groepsleider voorkomt een verpest groepsklimaat door alert te zijn op signalen van kinderen, respect te hebben voor hun ideeën en ze altijd...

29 mei 2017

Met een wat onsamenhangend verhaal vliegt Sabine, de gedragswetenschapper, vlak voor het einde van de lesdag het lokaal van Ronald Heidanus binnen....

29 mei 2017

Kinderen die elkaar af en toe plagen, elkaar dwarszitten en op sommige momenten niet meer met elkaar door één deur kunnen! Wie kent het niet? Volwassenen...

28 mei 2017

In de 'Pedagogische Canon’ vindt u een serie portretten van onderwijswetenschappers en -denkers, uit heden en verleden. Hun werk is...

28 mei 2017

Neomi Lotte geeft les op het vmbo, maar merkt dat er geen verbondenheid is tussen haar en sommige (basis)klassen. Ze doet er alles om dat te...

27 mei 2017

In  het boek 'Kinderen die de wereld hebben veranderd' ging fotograaf, schrijver en uitgever Peter de Ruiter op zoek naar ...

27 mei 2017

Eva Naaijkens, nu directeur van de Alan Turingschool, was eerder directeur van SBO Michaëlschool in Amersfoort. Regelmatig kwam het op die school...

26 mei 2017

In aanloop naar de Onderwijsavond met Sam Crowell op 1 juni in Amersfoort, las pedagoge Jasja van den Brink het boek Emergent Teaching. Ze vat...

26 mei 2017

In mei bezocht vmbo-docent Arno van Uden, ter inspiratie, met een groep collega's twee “Kunskapsskolan” (kennisscholen) in Zweden. Kunskapsskolan...

24 mei 2017

Het is niet voor iedereen even gemakkelijk om zichzelf te laten zien. Dat is immers kwetsbaar. In het traject Pedagogische tact oefenen leraren...

24 mei 2017

De ouders van een meisje dat door Madelon van der Hofstad begeleid wordt, zijn het niet eens over hoe hun dochter het beste ondersteund kan worden...

23 mei 2017

Voor haar staat een klein meisje met een pietenpakje aan. Met haar blauwe ogen kijkt ze Mascha Groenman stralend aan. Haar moeder staat achter...

23 mei 2017

Als je een jongere vraagt om uit te leggen hoe kinderen leren, wat zou die dan zeggen? De adolescent Ned Cephalus had in eerste instantie geen...

22 mei 2017

'Ik heb wel vaak geluk, want ik mag altijd met de nieuwe juf mee. Dan gaan we spelletjes doen en extra lezen. En we gaan oefenen met rekenen....

22 mei 2017

Het is een veelgehoorde analyse: onderwijs kampt met het probleem dat de overdracht van contextloze - en daardoor betekenisloze kennis - niet...