De pedagogiek komt eerst, dan volgt het onderwijs
1 oktober 2017
Bij de start van een traject Pedagogische Tact vraagt docent Suzanne leraren regelmatig hoe het zou zijn als zij iets minder hard zouden werken...
Lees meer1 oktober 2017
Bij de start van een traject Pedagogische Tact vraagt docent Suzanne leraren regelmatig hoe het zou zijn als zij iets minder hard zouden werken...
Lees meer30 september 2017
Wat maakt dat je je aan de taak zet een kind groot te brengen? Zou je een allereerste beginsel kunnen aanwijzen onder het hele project...
Lees meer30 september 2017
Iedere docent zal het herkennen: de leerling bij wie je met je handen in het haar zit. De leerling bij wie je niet weet wat je met hem aan moet,...
Lees meer29 september 2017
'Ik heb altijd getwijfeld aan mezelf. Aan wie ik was, aan wie ik ben in de ogen van anderen, over wat ik deed en of dat het goede was. Ik bezag...
Lees meer29 september 2017
Spel als een manier om het vertrouwen van kinderen te verdienen. Dat is wat Tessa Otten zich voornam toen ze begon in groep 3/4 op een nieuwe...
Lees meer28 september 2017
Suze Roelofs is iedere dag dankbaar dat er op de school van haar dochter geen standaardpakket bestaat voor kinderen met ADHD. ‘Ik moet...
Lees meer28 september 2017
Patrick had behoefte had aan regelmaat en heel veel moeite met verandering. Elke wijziging in het rooster, al was het maar éénmalig een les in...
Lees meer27 september 2017
Hoe kun je je als docent ontwikkelen? vraagt Duindam zich af. De grote spirituele tradities zijn volgens hem prachtige instrumenten. Net als...
Lees meer27 september 2017
Het is niet een heel gewaagde uitspraak om te stellen dat de open, vrije democratie zoals we die al zo lang kennen, onder druk staat. Er is sprake...
Lees meer27 september 2017
Chiel Voerman ziet spijbelen als iets dat samenhangt met een te hoog of te laag schooladvies. Maar er zijn meer redenen waarom kinderen niet...
Lees meer26 september 2017
‘Désanne van Brederode had zich kunnen beperken tot een filosofisch onderlegde verhandeling over volwassenheid en spiritualiteit,’ schrijft pedagoge...
Lees meer26 september 2017
NIVOZ sterkt leraren, schoolleiders en andere betrokkenen bij het onderwijs in hun pedagogische opdracht. In dit artikel zoomt Luc Stevens in...
Lees meer26 september 2017
Wat bedoelen we met een spiritueel perspectief? Binnen NIVOZ is er flink over gesproken, toen we na de zomervakantie in 2017 ons onderzoek zijn...
Lees meer26 september 2017
'Jongeren in onze grote steden hebben vaak te maken met drie verschillende sociale ladders: de thuiscultuur (vaak volks of traditioneel), de...
Lees meer25 september 2017
VMBO-docente Linda Klitsie is niet alleen moeder van een zoon met klassiek autisme, maar heeft ook zelf een stoornis in het autistische spectrum....
Lees meer