Een lastige vraag voor een volle zaal, maar dán gebeurt het
30 september 2021
Op het NIVOZ-symposium ‘Wereldgericht onderwijzen - Biesta in de praktijk’ werd het gelijknamige boek gepresenteerd. Deze uitgave...
Lees meer30 september 2021
Op het NIVOZ-symposium ‘Wereldgericht onderwijzen - Biesta in de praktijk’ werd het gelijknamige boek gepresenteerd. Deze uitgave...
Lees meer30 september 2021
Hoe ontstaat de onvrijheid die kinderen en jonge mensen in onze klas ervaren? Wat doet angst met ons, maar ook met de kinderen? Zijn het muren...
Lees meer 124 september 2021
Taco Visser sprak met Gert Biesta in de podcast-serie Onderwijs leiden met hart en ziel. De drieslag 'kwalificatie, socialisatie en subjectificatie'...
Lees meer23 september 2021
Het is een beetje cru, trapt NIVOZ-directeur Gabrielle Taus de eerste onderwijsavond af, om het jaarthema ‘I’m not a robot’...
Lees meer21 september 2021
In The School of Play brengt Xandra van Hooff professionals – in onder meer onderwijs en zorg - op een plek waarbij ze zichzelf wat...
Lees meer15 september 2021
Het onderwijsveld is in beweging. Steeds meer scholen zijn bezig met toekomstgericht onderwijs, waarin de nadruk onder andere ligt op socialiserende...
Lees meer 114 september 2021
Hanke Drop laat zich in deze speciale NIVOZ-podcast een dag meevoeren door docent Han Post en zijn leerlingen op VSO De Meerklank in Zeist. Ze...
Lees meer 213 september 2021
Door de populariteit van de tv-documentaire serie Klassen en de informatie vanuit de Inspectie van het Onderwijs weet iedere betrokkene dat ongelijkheid...
Lees meer13 september 2021
‘John is 11 jaar. Hij is fors voor zijn leeftijd, toch lijkt hij nauwelijks ruimte in te nemen. Hij is heel stil en toont geen initiatief....
Lees meer 46 september 2021
Hoe neem je een nieuwe onderwijsfilosofie aan boord in een school of hoe verken je die alleen al met een klein gezelschap? Patrick van der Bogt...
Lees meer1 september 2021
Hoe verbind je een pedagogische opdracht aan een praktijkles beeldende vorming? Jelle Ris deelt zijn ervaringen uit een proefles die hij gaf...
Lees meer 112 augustus 2021
Woorden in plaats van tranen vloeien bij docent Rob Bekker tegen het einde van het schooljaar als hij afscheid moet nemen van collega’s...
Lees meer22 juli 2021
“Mijn stelling is dat co-creatie centraal moet komen te staan in burgerschapslessen. Zo geef je leerlingen namelijk op een energieke en...
Lees meer22 juli 2021
‘Waar wij ruimte voor willen maken, is voor ‘het denken over doen’. Want dat is zó ontzettend belangrijk. Ik zou bijna...
Lees meer19 juli 2021
‘Dat ik mijn leerlingen ruimte wil geven en niet snel onwrikbaar een standpunt in zal nemen, geeft me al sinds de start van de opleiding...
Lees meer 6