Een gedachte op een stil moment: 'NIET doen, lukt niet.'
20 december 2014
Carolien Munters is moeder, remedial teacher en kindercoach. Ze deelt tweewekelijks een verhaaltje, op zaterdagochtend. Een korte gedachte, op...
Lees meer20 december 2014
Carolien Munters is moeder, remedial teacher en kindercoach. Ze deelt tweewekelijks een verhaaltje, op zaterdagochtend. Een korte gedachte, op...
Lees meer19 december 2014
Draagt samenwerken direct bij aan burgerschapsvorming? Die vraag stelt Drs. Laurence Guérin, onderzoeker van de kenniskring Daltonponderwijs...
Lees meer19 december 2014
Aikido is een krachtige sport die je leert om te voelen en te ervaren hoe het is om samen met mensen door het leven te gaan. Jeroen Stoute gebruikt...
Lees meer19 december 2014
Pim loopt in de klas - groep 7 - steeds vaker tegen zijn eigen beperkingen en grenzen aan. Hij is zwaar dyslectisch. Er wordt op de Cocon in...
Lees meer19 december 2014
We hebben op het platform een uitgebreide bespreking gegeven van alle zeven artikelen in het themanummer van Pedagogische Studiën over zittenblijven...
Lees meer18 december 2014
Op het symposium ‘De Stem van de Leerling’ tilde Jeroen Smits een sluier op van zijn onderwijspraktijk, als leraar van groep 8 in Oeffelt. Hij...
Lees meer18 december 2014
In het onderwijs worden veel bezoekjes afgelegd aan scholen die 'het anders doen'. Good practices, de goede voorbeelden in onderwijsland....
Lees meer17 december 2014
Met passie, emotie en zenuwen zit Cécile tegenover Adrie Groot, bestuursvoorzitter van stichting Blosse. Ze kondigt aan dat zij gebruik...
Lees meer17 december 2014
In zijn masterclass op de conferentie Duurzaam Leren 'Elk kind is een belofte' roept Otto Scharmer op om talent ruim baan te geven. In de goede...
Lees meer17 december 2014
Gijs Verbeek en Hartger Wassink trekken een aantal conclusies over de verbindingen tussen onderwijsonderzoek en –praktijk, als...
Lees meer16 december 2014
Ronald Heidanus bezocht het symposium Stem van de Leerling in november 2014 en was daags erna bij de première van de onderwijsdocumentaire...
Lees meer15 december 2014
'Wanneer we beginnen met de toets is het rustig, aan de buitenkant dan. In de hoofden van leerlingen spookt van alles rond. Als je goed kijkt,...
Lees meer15 december 2014
Diep ongelukkig omdat ze zich niet begrepen voelen: de tragiek van hoog-intelligente kinderen. In haar kindertherapiepraktijk komt Charlotte...
Lees meer 114 december 2014
Zondagavond laat, een kleine overdenking van André Meiresonne: Het is nogal wat, wie je in wezen bent. Zou jij het weten? Weten wie je in wezen...
Lees meer14 december 2014
Xandra van Hooff kijkt de toets na van Sam, een onderpresteerder, zoveel is opnieuw duidelijk. Zijn gebruikelijke eindsprint voor de zomervakantie...
Lees meer