29 april 2020

'Er hoeven geen lessen ingehaald te worden na de meivakantie. Leerlingen hebben voldoende nieuwe lessen geleerd. Laat hun over die ervaringen...

29 april 2020

Docent Beeldende Vorming Pascal Cuijpers heeft geregeld discussies met zijn leerlingen over de definitie van kunst. Over dat het niet per se...

29 april 2020

'Als ik R. vertel dat de juffrouw hem gaat bellen vandaag, dan straalt hij helemaal en zet hij nog een stapje extra met zijn thuiswerk'....

28 april 2020

We kunnen geen onderwijstijdschrift openslaan of we lezen hoe belangrijk spel/spelen is in relatie tot leren. Spel en spelen als wondermiddel...

25 april 2020

‘Het is de zoektocht die je in deze periode ziet en die wat mij betreft altijd nodig is, met je leerlingen en met je collega’s,’...

24 april 2020

Helma van der Hoorn (voorzitter College van Bestuur SAKS Samen Katholieke Scholen) heeft alle begrip voor de angst die er is in deze...

24 april 2020

Als onderwijs in tijden van corona iéts laat zien, is het dat we moeten blijven nadenken over wat goed onderwijs is en hoe we dat vormgeven....

23 april 2020

In zijn vijfde blog in de coronatijd schrijft Rob Bekker: 'We kunnen onszelf-als-samenleving nu van de zachte kant laten zien.' Ik...

23 april 2020

Een actieve rol van leerlingen in het onderwijs, het is een thema waar Cees de Wit zich erg verbonden mee voelt. Nu alweer enkele jaren met pensioen,...

23 april 2020

Dit essay gaat over onderwijs en onderwijsonderzoek. Het is een kritisch essay, waarmee de auteurs Rob Martens, Gert Biesta, Luc Stevens en Renske...

22 april 2020

Een paniekaanval om drie uur 's nachts. Zorgcoördinator Kiki Pouwer wist toen dat het niet langer door kon gaan op deze manier. 'In...

21 april 2020

In deze tijden van gesloten scholen schrijft docent Rob Bekker in zijn dagboek over o.a. zijn leerlingen, die hij “taalgezellen”...

21 april 2020

‘Ook wij hebben recht op meer ruimte, meer creativiteit en autonomie en minder afrekening.  Eindelijk krijgen we de kans de doorbraak...

21 april 2020

“Floor en Lotte uit groep 3/4 komen met een plan. Zij gaan, allebei in hun eigen auto, alle kinderen van hun klas langs. Luid claxonnerend...

21 april 2020

‘Zouden leraren de dwangmatigheid van het systeem loslaten, zoals nu gebeurt, dan lijkt er zoveel meer mogelijk.’ Luc Stevens deed...