Archief
Goed terechtgekomen in de Schilderswijk
17 september 2018
In de aanloop naar de publieksprijs voor de beste Nederlandse Onderwijsfilm van 2018 presenteren wij in een reeks de zes genomineerde films....
Lees meerIedereen is leraar
17 september 2018
In de aanloop naar de publieksprijs voor de beste Nederlandse Onderwijsfilm van 2018 presenteren wij in een reeks de zes genomineerde films....
Lees meerMC Agora komt los
17 september 2018
Het MC Agora initiatief binnen het Montessori College Nijmegen is twee weken geleden van start gegaan. Hoe vinden de leerlingen het...
Lees meerDe rollen omgedraaid
17 september 2018
Als docent Nederlands Mike Louwman zijn klas vol pubers wil vertellen over grammatica of spellingsregels, zijn er lessen waarbij zij de regels...
Lees meerTussen meten en weten
14 september 2018
In de aanloop naar de publieksprijs voor de beste Nederlandse Onderwijsfilm van 2018 presenteren wij in een reeks de zes genomineerde films....
Lees meerRoutines? Rou-nietes!
14 september 2018
‘Het is dus héél belangrijk dat je – zeker in de eerste weken van het schooljaar – laat zien dat jij de baas...
Lees meerDe Witte Vlucht
14 september 2018
In de aanloop naar de publieksprijs voor de beste Nederlandse Onderwijsfilm van 2018 presenteren wij in een reeks de zes genomineerde films....
Lees meerSpiegeldromen
14 september 2018
In de aanloop naar de publieksprijs voor de beste Nederlandse Onderwijsfilm van 2018 presenteren wij in een reeks de zes genomineerde films....
Lees meer‘Een zelfbewuste school heeft weinig cijfers nodig om te weten of het goed gaat’
13 september 2018
‘De ontwikkeling van het onderwijs is als een trektocht, een reis die je met zijn allen maakt, zonder geplande activiteiten. Je kunt ook...
Lees meerSuccesvol zijn op het VMBO... ook nog eens in een achterstandswijk
12 september 2018
Hoe creëer je kansen voor alle leerlingen? In dit artikel laten Selma Klinkhamer, directeur van Rotterdams Vakcollege De Hef, en Sofie Schouwenburg,...
Lees meerDe reflectie van de klas
12 september 2018
'Tijdens mijn promotietraject stond de vraag centraal hoe de docent richting kan geven aan de persoonsvorming van zijn of haar leerlingen....
Lees meerHet kind als kwetsbaar en/of veerkrachtig? Over het recht op risico in het spel van kinderen
11 september 2018
De onvoorspelbaarheid in het spel van kinderen is voor hen tevens de aantrekkingskracht: wat als het anders gaat, wat als het fout gaat? Die...
Lees meer 1Wat is beter, belonen of straffen? Geen van beide
10 september 2018
Beloningen en straffen zijn voorwaardelijk, maar onze liefde en positieve waardering voor onze kinderen zou onvoorwaardelijk moeten zijn. Dit...
Lees meerHet belang van trots
10 september 2018
In de klas van Sjaak van Moorsel hebben de kinderen allemaal hun eigen “trotstafel”. Niet alleen Sjaak is trots op de kinderen, of...
Lees meer 1