Webapp Seeing Me: 'Gestructureerd werken aan identiteitsontwikkeling'
1 juni 2015
Rénée Pierrot werkt aan verbondenheid. Dit heeft in het onderwijs - en daarbuiten - allerlei vormen aangenomen. Ze staat aan de basis van de...
Lees meer1 juni 2015
Rénée Pierrot werkt aan verbondenheid. Dit heeft in het onderwijs - en daarbuiten - allerlei vormen aangenomen. Ze staat aan de basis van de...
Lees meer9 mei 2015
Caroline Munters is moeder, remedial teacher en kindercoach. Ze deelt tweewekelijks een verhaaltje, op zaterdagochtend. Een korte gedachte, op...
Lees meer25 april 2015
'Pim (4) heeft al jaren een slaapprobleem. Het is een drama om hem in bed te krijgen en gedurende de nacht wordt hij vaak wakker en wil bij...
Lees meer22 april 2015
Leerlingen in groep 8 van dertien basisscholen in Assen ontvangen een brief na het maken van de Cito-toetsen. Chris Mailly, directeur van OBS...
Lees meer21 april 2015
Op een aantal scholen in Nederland wordt nog steeds gepest. Charlotte Visch ontwierp een lessencyclus voor leerkrachten, waarmee zij het principe...
Lees meer20 april 2015
Als een leraar of ouder bedreigd wordt door een leerling, ontketent zich een reeks aan gebeurtenissen. Jelly Bijlsma schreef daar al over en...
Lees meer19 april 2015
Zondagavond laat, een kleine overdenking van André Meiresonne: Ik wacht niet op een ander. Ik vraag het niet aan een ander. Ik hang me niet...
Lees meer12 april 2015
Zondagavond laat, een kleine overdenking van André Meiresonne: Gek kun je jezelf maken door aan jezelf eisen te stellen die niemand aan je...
Lees meer5 april 2015
Zondagavond laat, een kleine overdenking van André Meiresonne: Stomme dingen doen we allemaal. Niets bijzonders. Toch hebben we de neiging...
Lees meer29 maart 2015
Zondagavond laat, een kleine overdenking van André Meiresonne: In ons hoofd zitten onze grootste beperkingen. Daar denken we te weten wat...
Lees meer28 maart 2015
Als je veel meer uit kinderen wilt halen, het beste uit ze naar boven wilt halen, dan moet je ze als leraar in ieder geval het gevoel geven dat...
Lees meer24 maart 2015
Kan ik je morgen even spreken? Deze vraag wordt Laika Cortenbach ’s avonds gesteld via WhatsApp door Femke, leerkracht van groep 4/5. Natuurlijk’...
Lees meer20 maart 2015
Groepen ontwikkelen een eigen dynamiek. En net als bij individuen kan een groep gekenmerkt worden, is er iets dat specifiek bij hen hoort. Tineke...
Lees meer15 maart 2015
Zondagavond laat, een kleine overdenking van André Meiresonne: Je kent het wel. Periodes in je leven dat je ongebonden was. Momenten dat je...
Lees meer8 maart 2015
Zondagavond laat, een kleine overdenking van André Meiresonne: De meeste dingen waar we ons druk over maken hebben weinig om het lijf. We...
Lees meerThuis is belangrijk. Voor onderwijs, voor leren, maar evenzeer voor de dagdagelijkse omgang met elkaar, in de buurt of de wijk, in de samenleving die we met elkaar vormen. Op deze Dokhuis-dialoogavond wordt de betekenis van 'thuis' ervaren. We zijn met mensen uit buurt en wijk, van stad en platteland, vanuit uiteenlopende gronden en (verre) afkomst. En met jou als bezoeker. We spelen, maken, vertellen en delen. Er is eten, er is muziek en er zijn stille hoekjes.
Lees verder voor (gratis) deelname