Zoeken

19 oktober 2018

Op vrijdag 12 oktober vond het uitverkochte symposium ‘Tijd voor pedagogiek in de lerarenopleiding’ plaats aan Hogeschool De Kempel...

30 juli 2018

  Op de Francis W. Parkerschool (een middelbare school in de omgeving van Boston in de Verenigde Staten) werken ze nauw samen met de...

5 juni 2018

Het Teachers College (TC) nodigt studenten uit om samen na te denken over het onderwijs van de 21e eeuw, zo staat op de website van Windesheim...

3 juni 2018

‘Ik wil graag met u blijven praten, mag dat? U bent, ik weet niet, warmbloedig.’ Er is één leerling die steeds ter...

23 februari 2018

De NIVOZ-pijler Onderzoek & Ontwikkeling wil een bijdrage leveren aan de verbinding tussen wetenschap en praktijk, gericht op het sterken...

10 mei 2017

‘Wat je in jaren hebt opgebouwd, kan in één keer verwoest worden. Blijf tóch bouwen.’ Deze en negen andere ‘paradoxale geboden’ staan centraal...

20 maart 2017

Als Remco Pijpers, expert kind en digitale media bij Kennisnet, ziet hoe vanzelfsprekend zijn eigen kinderen omgaan met digitale media op het...

16 oktober 2016

‘Dromen-versnellers’ noemt Michel Linthorst ze: leraren in je leven die voor jou echt het verschil gemaakt hebben. Meestal hebben die leraren...

26 augustus 2016

In deze serie artikelen bespreken we resultaten uit eigen onderzoeken van NIVOZ naar het concept pedagogische tact. Deze onderzoeken zijn gedaan...

25 augustus 2016

In deze serie artikelen bespreken we resultaten uit eigen onderzoeken van NIVOZ. Deze onderzoeken zijn gedaan om de activiteiten van NIVOZ te...