'Leren alleen volstaat niet langer, de nood is hoog'
15 november 2015
Barricaden zijn de nieuwe schoolbanken. Een werkelijke transitie kan pas plaatsvinden als iemand zichzelf tot inzet maakt, stelt Guido van de...
Lees meer15 november 2015
Barricaden zijn de nieuwe schoolbanken. Een werkelijke transitie kan pas plaatsvinden als iemand zichzelf tot inzet maakt, stelt Guido van de...
Lees meer14 november 2015
Marcel van Herpen onttrekt uit de psychologische basisbehoeften (competentie, autonomie en relatie) zijn visie op gezag in de onderwijspraktijk. In...
Lees meer14 november 2015
Onderwijsbegeleider Loes Hubertus was als kind dol op “penvrienden” hebben. Ze keek echt uit naar de met glitter versierde brieven van haar penvriendin...
Lees meer13 november 2015
Met medewerking van Gijs Verbeek en Luc Stevens In oktober bracht het Platform Onderwijs2032 haar voorlopige advies uit. In dit artikel willen...
Lees meer12 november 2015
‘Het is mijn wens dat ik jou kan helpen en dat lukte me nu niet, dat spijt me.’ In de klas van Kim van Haeften zitten allemaal kinderen die ze...
Lees meer12 november 2015
Belonen, oppervlakkig complimenteren en prijzen. 'Opvoedtrucs' die iedereen weleens inzet, maar waarvan het langere termijn effect al geruime...
Lees meer11 november 2015
‘Vertrouwen in de mens, in het leven, in de ander en in mijzelf is het fundament waarop ik De Vrije Ruimte heb gebouwd.’ Marty Smit is oprichter/directeur...
Lees meer10 november 2015
Nelson Mandela (1918 -2013) was de eerste zwarte president van het nieuwe Zuid-Afrika. De voormalige bokser, advocaat en gevangene nummer 46664...
Lees meer8 november 2015
Nynke Bos werkt op een school in het verre Laos. Wat opvalt, is dat de kinderen zich zo weinig uiten. Ze luisteren, ze herhalen, maar een eigen...
Lees meer7 november 2015
Thomas is een jongen van acht met een lichte lichamelijke beperking. Hij wil de dingen graag goed doen en lief zijn voor anderen, maar op school...
Lees meer