'Je ziet het pas als je er ook echt tegen vecht'
9 februari 2023
Eind januari was het weer zover: de NIVOZ-onderwijsavond. Buiten was het koud, maar binnen in het sfeervolle restaurant van het Verhalenhuis...
Lees meer 19 februari 2023
Eind januari was het weer zover: de NIVOZ-onderwijsavond. Buiten was het koud, maar binnen in het sfeervolle restaurant van het Verhalenhuis...
Lees meer 16 februari 2023
Marco Martens sprong op zijn eerste werkdag bij NIVOZ in de pen, naar aanleiding van de NIVOZ-onderwijsavond met Monique Leygraaf die hij op...
Lees meer6 februari 2023
De kansenongelijkheid in het onderwijs groeit. Er zijn grote verschillen tussen leerlingen met en zonder migratieachtergrond. De mogelijkheden...
Lees meer3 februari 2023
‘Het denkbeeld dat je je lot in eigen handen hebt - you can make it if you try - is een tweesnijdend zwaard, en kan zowel inspiratie bieden...
Lees meer11 januari 2023
De Turnhoutsebaan is één van de meest kleurrijke straten van Antwerpen. Al die kleuren zijn ook op het Instituut Maris Stella Sint-Agnes...
Lees meer22 december 2022
Echt inclusief onderwijs bereik je niet zonder kritisch te kijken naar onderliggende structuren van ongelijkheid en je eigen positie, stellen...
Lees meer7 december 2022
De wil van het onderwijs om gelijke kansen te geven is groot, de praktijk is dat we er nog lang niet zijn. Het systeem houdt de kansenongelijkheid...
Lees meer1 december 2022
Luc Stevens was een van de zestig deelnemers bij het webinar Hoe hoger, hoe beter? – geïnitieerd vanuit een samenwerking tussen NIVOZ,...
Lees meer22 november 2022
Kansenongelijkheid kent vele verschillende gedaantes. Daarom keert Allard Amelink het begrip en de wereld die eraan vastzit binnenstebuiten in...
Lees meer17 november 2022
Documentairemaker Jan Stap heeft zijn vierdelige serie ‘Leren in Leiden' online gezet. Daarin toont hij praktijken die inspireren en...
Lees meer14 november 2022
In de samenleving en in het onderwijs wordt veel gesproken over kansengelijkheid. Rianne Neering bezocht de NIVOZ-onderwijsavond met Orhan Agirdag,...
Lees meer 23 november 2022
Waarom zijn er eigenlijk wel plusklassen voor kinderen die intellectuele uitdaging nodig hebben, maar niet voor kinderen die leerkracht...
Lees meer 1010 oktober 2022
Wij willen in ons onderwijs iedereen gelijke kansen geven. Maar we doen het niet. Niet omdat we ‘slechteriken’ zijn, zoals de Vlaamse...
Lees meer26 september 2022
Voor welke uitdagingen staat het onderwijs in een stad als Rotterdam en welke rol kan de pedagogiek daarin hebben? Wat vraagt het van leraren...
Lees meer 230 juni 2022
Marcel Kesselring is een van de kwartiermakers van het Urban Living Lab Breda (ULLB). Het is een stageplek waar hbo en mbo-studenten werken aan...
Lees meer