24 maart 2023

Wat betekent embodiment voor onderwijs? En voor de relatie die je hebt met jezelf, de ander en de wereld? In een podcast-video gaat Marjon van...

22 maart 2023

Aan welke onderwerpen en vraagstukken in het onderwijs zou de Onderwijsraad in 2024 aandacht moeten besteden? De Onderwijsraad nodigde het onderwijsveld...

17 maart 2023

Film opent nieuwe werelden. De wereld van de kunsten of de wetenschap, de wereld van de techniek of de wereld van de pedagogiek, van hoe te verhouden...

16 maart 2023

Steeds meer wordt er vanuit beleid en onderzoek aandacht gevraagd voor de ‘vormende kant’ van onderwijs. Wouter Sanderse, universitair...

14 maart 2023

Theaterdocent en schrijfster Anouk Saleming zoekt naar taal om de ander en het andere te naderen. 'Ik weet niet hoe, maar ik weet dat het...

12 maart 2023

‘Waar leef je voor? Die hele grote vraag begint steeds normaler te worden,’ vertelt Stephanie Reijntjes in deze speciale NIVOZ-podcast....

9 maart 2023

In deze NIVOZ-podcast spreekt Jan Jaap Hubeek met Eveline Oostdijk, die in november 2022 promoveerde op een onderzoek naar het curriculum en...

1 maart 2023

Wat wil de huidige generatie eigenlijk met haar kinderen? Waar staat die generatie eigenlijk voor? Het normatieve aspect van de pedagogiek is...

24 februari 2023

In zijn boek ‘Iemand zijn — filosofie van de persoonlijke vorming’ schetst filosoof Joep Dohmen manieren hoe we als mens in...

15 februari 2023

Met Sietske Dijkstra verkennen we in deze NIVOZ-podcast het gebied van het weten, de expliciete en de impliciete kennis, deels opgeslagen in...

9 februari 2023

Nicolina Montesano Montessori betrad het podium bij de presentatie van het boek Kiezen voor wat van waarde is van Frederike de Jong, vrijdag...

7 februari 2023

Wat betekent het voor het onderwijs om ons 'een leefbare aarde als ethische horizon' voor ogen te stellen? Vereist dat een ander kennisbegrip...

6 februari 2023

Lisette Bastiaansen bevraagt docent/filosoof Frederike de Jong over haar boek 'Kiezen voor wat van waarde is: Van feiten gebaseerd naar ethisch...

2 februari 2023

‘Op het moment dat je je bewust wordt van het feit dat er iets is als Whole Teacher Development, dan moet je gewoon je hele curriculum...

27 januari 2023

Patrick van der Bogt – docent in het hbo - schijft een Ode aan het boek. ‘Boeken bevatten scènes die iets zeggen wat jou niet...