Archief
Stichting NIVOZ verder met Raad van Toezicht
6 september 2018
Het bestuur van stichting NIVOZ heeft besloten om zijn governance aan te passen naar een model met een Raad van Toezicht. Edith Hooge neemt als...
Lees meerZullen we samen spelen?
6 september 2018
Het leek wel een 1 aprilgrap. Want op die datum kopte de NRC: ‘Advies: laat het kind met zakmes spelen’. Dat advies was afkomstig...
Lees meerVreedzaam vechten: cultuuronderwijs als perspectiefontwikkelaar
30 augustus 2018
Het Rotterdamse Kenniscentrum voor Cultuureducatie heeft filosofe Ariane van Heijningen gevraagd op onderzoek uit te gaan tijdens de Maand van...
Lees meerGelijke kansen, een hele kunst
30 augustus 2018
‘Toen ik 9 jaar was, had ik verkering met Boy. We liepen samen naar school en we gingen bij elkaar eten. De basisschool organiseerde een...
Lees meer 1Een beetje menselijk doen, graag! Over de rol van cultuureducatie bij persoonsvorming
29 augustus 2018
In de maand maart, de Maand van de Cultuuronderwijs, onderzocht Inge Spaander voor het Kenniscentrum Cultuureducatie Rotterdam (KCR) de invloed...
Lees meer‘Vraag mij liever één keer om vergiffenis, dan tien keer om toestemming’
29 augustus 2018
‘Ik kan als bestuurder alleen maar eindverantwoordelijkheid nemen, als ik weet wat er speelt. Ik ben gestopt met afrekenen en daar vervelend...
Lees meerZOMERLEESTIP: Een boek om lesideeën aan te ontlenen, terwijl je je open vakantiegeest vasthoudt
22 augustus 2018
Een bespreking van ‘Het onwijs grote filosofiedoeboek’ zou kunnen bestaan uit een blik op structuur, stijl, referenties. Maar NIVOZ-redacteur...
Lees meerPrehistorisch drieluik
2 juli 2018
Kinderen verdienen het om ruimte te krijgen de indrukken die ze opdoen op hun eigen manier uit te drukken. Op EGO-school Uilenspiegel ziet leerkracht...
Lees meerVolwassen dialoog
29 juni 2018
Een persoonlijk dilemma levert Femmy Wolthuis een dialoog met dochter Yfke (12 jaar) op, wat haar aan het denken zet over wat...
Lees meerOnderwijs tegen segregatie: ‘We wíllen een afspiegeling van een grootstedelijke populatie zijn’
27 juni 2018
Jenaplan is een concept dat uitgaat van de gemeenschap: eerst is er de stamgroep als geheel, en dan zijn er de kinderen van drie verschillende...
Lees meerDe meester en de agent
21 juni 2018
Volwassen willen zijn is een onderdeel van de volwassenheid. Dat geeft natuurlijk niet direct de handvatten om te bepalen wat je wanneer precies...
Lees meerPortret: Mentoren op Zuid helpen brugklassers bij hun ontwikkeling
21 juni 2018
Zeventien studenten zijn elke vrijdag in het Vreewijk Lyceum op Rotterdam Zuid om brugklassers te ondersteunen. Dit project, Mentoren op Zuid,...
Lees meerEducation on Tour (2): Welke plek krijgt onderwijs in een samenleving toebedeeld?
17 juni 2018
Tijdens eerdere reizen, lopend door de straten van Stockholm en Kopenhagen, keken Ronald Heidanus en Inge van de Goor met een schuin oog naar...
Lees meer‘Meester, mag ik een keer mee naar filosofieles in Driebergen?’, vraagt Bashar uit Syrië
15 juni 2018
Rob Bekker is docent Nederlands op ISK Ithaka. Liever noemt hij zichzelf ‘taalarbeider’. En als hij dan de ‘meester’...
Lees meer