Rechtdoen aan verschillen Brede vorming Spel, kunst en pedagogiek Diversiteit en inclusie Whole child development

‘Kunst is bij ons zo bijzonder, omdat het zo gewoon is.’

21 oktober 2024

Reyer Ploeg onderzocht namens de onderzoeksgroep Muziek in Onderwijs van Hogeschool Leiden drie VO-scholen die kunst in hun onderwijs centraal...

Lees meer

Leider zijn Leerling zijn Kernpublicatie Wetenschap Artikel Whole child development

Doe je wat je belangrijk vindt - De lemniscaat als instrument om te werken aan congruentie tussen intentie, ontwerp en handelen in de onderwijspraktijk

7 oktober 2024

De dagelijkse onderwijspraktijk is een aaneenschakeling van momenten waarin je als professional handelt. De hele dag door moet je al doende,...

Lees meer

Rechtdoen aan verschillen Brede vorming Leraar zijn Whole child development

De impact van Reggio Emilia op studenten Pabo: 'Het is de kunst om niet bang te zijn om het anders te doen.’

19 juni 2024

In oktober 2023 reisde Natasja de Kroon - docent pedagogiek - met acht enthousiaste collega’s van NHL Stenden Hogeschool naar het Italiaanse...

Lees meer

Rechtdoen aan verschillen Brede vorming Video Spel, kunst en pedagogiek Whole child development

Van onmacht naar moed. Hoe onderwijspraktijk via de kunst en ‘het geraakt worden’ weer congruent kan worden

5 juni 2024

Deze film is een experiment, vertelt Saar Frieling. Zij is onderzoeker in het programma Breedvormend onderwijs. Met een expertgroep werkt zij...

Lees meer 2

Leraar zijn Artikel Wereldgericht onderwijzen Whole child development Meritocratie

'Onderwijs voor de toekomst' of Islands of Sanity: ‘Kinderen zijn hier en hebben nu iets nodig. Morgen zijn zij weer anders.’

29 mei 2024

In dit essay pleit Govert-Jan de Vrieze voor onderwijs dat in radicale zin hedendaags is. Het is een onderbreking van de neiging om de ongrijpbaarheid...

Lees meer 2

Brede vorming Opinie Whole child development

De dialoog openen

13 mei 2024

Hoe kunnen we in het onderwijs de bredere ontwikkeling van kinderen, leerlingen en studenten inzichtelijk maken? Is er een alternatief voor gestandaardiseerde...

Lees meer

Brede vorming Leider zijn Leraar zijn Artikel Spel, kunst en pedagogiek Whole child development

Prikkelend essay over onderwijs en opvoeding (deel 1): ‘Het is niet aan ons’

28 april 2024

Is het aan ons is om kinderen voor te bereiden op de toekomst? Dat vraagt Govert-Jan de Vrieze - docentonderzoeker bij Hogeschool Leiden en bij...

Lees meer

Rechtdoen aan verschillen Brede vorming Didactische handvatten Spel, kunst en pedagogiek Wereldgericht onderwijzen Gelijke kansen Diversiteit en inclusie Whole child development Meritocratie NIVOZ-podcast

Wat Normal Difference brengt, is fundamenteel: ‘We need to teach ourself and our children more values of WE.’

23 april 2024

We are valuable, each of us. But together we hold the greatest value. Aan het woord in deze speciale NIVOZ-podcast is Kanja Waithira, initiatiefnemer...

Lees meer

Brede vorming Leraar zijn Whole child development

De examencommissie en onze eigen verantwoordelijkheid

16 april 2024

Hoe kunnen we in het onderwijs de bredere ontwikkeling van kinderen, leerlingen en studenten inzichtelijk maken? Is er een alternatief voor gestandaardiseerde...

Lees meer

Rechtdoen aan verschillen Brede vorming Leraar zijn Whole child development

Breedvormend onderwijs zichtbaar en inzichtelijk maken: ‘Het is ontspannen, vormgeven en altijd blijven onderzoeken.’

15 april 2024

Hoe kunnen we in het onderwijs de bredere ontwikkeling van kinderen, leerlingen en studenten inzichtelijk maken? Is er een alternatief voor gestandaardiseerde...

Lees meer

Rechtdoen aan verschillen Interview Diversiteit en inclusie Whole child development NIVOZ-podcast

Podcast Joop Oonk van Misiconi: over inclusiviteit en de voortdurende pedagogische dans

26 maart 2024

Inclusive dance is not dancing with empathy, but dancing with experience. In deze NIVOZ-podcast luister je naar Joop Oonk, artistiek leider van...

Lees meer

Brede vorming Leraar zijn Whole child development

Whole Child Development op het Zuiderlicht College

26 maart 2024

Hoe kunnen we in het onderwijs de bredere ontwikkeling van kinderen, leerlingen en studenten inzichtelijk maken? Is er een alternatief voor gestandaardiseerde...

Lees meer 1

Brede vorming Leraar zijn Whole child development

Van oud naar nieuw: op zoek naar een innerlijk kompas van de school. Maar eerst 'leren vallen en loslaten'

25 maart 2024

Hoe kunnen we in het onderwijs de bredere ontwikkeling van kinderen, leerlingen en studenten inzichtelijk maken? Is er een alternatief voor gestandaardiseerde...

Lees meer

Brede vorming Leider zijn Pedagogische Tact Kernpublicatie Wereldgericht onderwijzen Diversiteit en inclusie Whole child development

Bouwstenen voor breedvormend onderwijs, zonder voorschrijvend te zijn

16 februari 2024

Wat vraagt het van leraren, scholen, en het opleiden van leraren om breedvormend onderwijs te verzorgen voor álle kinderen, vanuit een...

Lees meer 2

Rechtdoen aan verschillen Brede vorming Leraar zijn Whole child development NIVOZ-podcast

Pamela den Heijers onderzoek op affectieve leerervaringen die studenten voorbereiden op innerlijke betrokkenheid bij waardenconflicten

20 december 2023

Hbo-studenten leren denken over conflicterende waarden, maar Pamela den Heijer (Hogeschool Rotterdam) miste aandacht voor gevoelens en emoties...

Lees meer