18 januari 2023

Hilde Paulsen houdt van een warme overdracht. Zo warm dat zij altijd meegaat, als de achtstejaars de twee vo-scholen in hun stadje bezoeken voor...

16 januari 2023

Een tijd geleden las onderwijsadviseur Hartger Wassink met een groep schoolleiders het boek ‘Wereldgericht onderwijs’ van Gert Biesta....

13 januari 2023

Op het gevaar af dat hij wordt weggezet door een deel van het onderwijspubliek en ‘professionele volgers’ van NIVOZ besluit Rob van...

12 januari 2023

Wat betekent dat precies, troost vinden? Merel Boon nodigt zichzelf en anderen uit om samen te komen rondom het begrip troost en gevoed door...

12 januari 2023

‘Vertroostingen’, het laatste boek van Dirk de Wachter, deed ook bij Ron van Es het besef opklinken van deze diep menselijke behoefte....

11 januari 2023

Een bezinning aan de start van 2023: kunstdocent Bart Keer stelt de vraag waar we het allemaal voor doen: de leerlingen natuurlijk. 'Eigenlijk...

9 januari 2023

Leven met wat er is. Werken met dat wat er komt. Zijn met de mensen met wie je bent. Een nieuw jaar. 2023 is begonnen. Sandra van Kolfschoten...

1 januari 2023

Wat te doen – of juist te laten - als alles in je gilt dat je weg wilt lopen, terug wil naar het oude, of een beschermende muur om het...

30 december 2022

Koen Wessels schrijft maandelijks (journaling) over zijn onderwijspraktijk, als onderzoeker-docent op de Academy of Hope aan de Universiteit...

29 december 2022

Hoe kunnen de relaties in het onderwijs relaties van oprechte ontmoeting worden, in plaats van relaties van ‘ik weet dit en geef dat aan...

2 december 2022

Hester IJsseling gaat met collega’s van het lectoraat Professionaliseren met hart en ziel (Thomas More Hogeschool) op zoek naar de pedagogische...

28 november 2022

Donderdag 17 november promoveerde NIVOZ-medewerker Eveline Oostdijk op haar proefschrift ‘Leren zelf denken en samen leven: humanistisch...

25 november 2022

‘Dikke tranen rollen over de wangen van Arend. Groep 4 speelt buiten en het einde van het schooljaar nadert, de leerlingen zijn moe. Het...

22 november 2022

'Ik zou iedereen gunnen dat je kindontwikkeling vormgeeft vanuit de gedachte less is more,’ vertelt Duco Stam in deze NIVOZ-podcast,...

21 november 2022

De eerste avond van het online Nivoz-drieluik stond woensdag in het teken van het boek “Pedagogische tact, hoe dan?”. Dit boek bespreekt...