7 juli 2021

Persoonsvorming en verwondering zijn in elkaar verweven onderwijsprocessen. Maar wat als docent te doen met de (on)verwonderde student? Ilse...

1 juli 2021

‘Dus als ik het goed begrijp gaat het bij subjectwording om het zien van leerlingen als subject. Persoonlijke gesprekken voeren, verantwoordelijkheid...

30 juni 2021

In een online NIVOZ-drieluik 'De kunst van het vragen stellen' vertelden zes verschillende gasten over hun onderwijs- en vraagpraktijk,...

11 juni 2021

In de 'Pedagogische Canon’ vind je een serie portretten van onderwijswetenschappers en -denkers, uit heden en verleden. Hun werk is...

31 mei 2021

Wij, Sam de Vlieger en Dick van der Wateren, waren op dinsdagavond 25 mei te gast bij de eerste avond van het online NIVOZ-drieluik 'De kunst...

19 mei 2021

Kunst is geen vaardigheid, maar een dialoog, en wel een existentiële dialoog. Reyer Ploeg is vanuit het lectoraat Muziek in onderwijs van...

10 mei 2021

Hanke Drop bekeek de documentaire Being in the world niet één keer, maar wel vijf keer. En telkens was er weer iets nieuws. Haar...

10 mei 2021

In de 'Pedagogische Canon’ vind je een serie portretten van wetenschappers en onderwijsdenkers, uit heden en verleden. Hun werk is...

8 mei 2021

'Leiderschap wordt pedagogisch leiderschap als het de verantwoordelijkheid neemt voor de ontwikkeling, vorming en opvoeding van jonge mensen...

6 mei 2021

Michiel Bos constateert dat er in de onderwijspraktijk steeds minder ruimte is voor metaforen en symbolen. De letterlijke benadering en vormgeving...

6 mei 2021

Wat heeft luisteren met wijsheid te maken? En wat is het belang ervan voor onderwijs? Pablo Muruzábal Lamberti - onder andere onderzoeker...

3 mei 2021

Filosoferen op school, hoe werkt dat? Rudolf Kampers hield er onlangs een workshop over die NIVOZ-medewerker Eveline Oostdijk bezocht. Haar...

22 april 2021

De Poolse kinderarts en weeshuisdirecteur Janusz Korczak was een tijdgenoot van Peter Petersen. Zijn werk wordt gekenmerkt door een grote gevoeligheid...

15 april 2021

Onbekend maakt onbemind. Als je schoolleiders in het primair onderwijs wilt motiveren voor cultuureducatie, laat hen dan zelf op een positieve...

13 april 2021

Guido de Bruin vertelt verhalen die onderwijsmensen op het spoor kunnen zetten van wat er voor hen wezenlijk toe doet. Op uitnodiging van NIVOZ...