Kritiek krijgen van een leerling
20 september 2023
‘Ik heb er een tijdje over gedaan om te zien dat ik als leraar heel vaak kritiek gaf aan een leerling ‘ Het was alsof docent Joost...
Lees meer 220 september 2023
‘Ik heb er een tijdje over gedaan om te zien dat ik als leraar heel vaak kritiek gaf aan een leerling ‘ Het was alsof docent Joost...
Lees meer 219 september 2023
Als je een pedagogische opdracht draagt en je verhuist met NIVOZ naar Rotterdam-Zuid, dan word je al snel gewezen op House of Urban Arts, de...
Lees meer16 september 2023
#Kansarm adviseren. Het is de titel van een interactieve theatrale voorstelling, voor iedereen die het lef heeft om ook zichzelf in het spel...
Lees meer11 september 2023
‘Ik maakte de flauwe grap dat ik elk uur Nederlands had en zij lachten omdat ze me een geslaagde grap gunden.’ Het nieuwe schooljaar...
Lees meer11 september 2023
Opvoeders en kinderen, en leraren en leerlingen kennen hun momenten van boosheid. In deze bijdrage uit tijdschrift Sophie gaat pedagoog Joop...
Lees meer 210 september 2023
De pedagogiek van het onderweg zijn. Het is de titel die Carolien Hermans gaf aan het boek dat deze zomer uitkwam en dat ze – zo vertelde...
Lees meer7 september 2023
Roos Eckhardt is onderwijs-zorgcoördinator bij de Tarcisiusschool in Nijmegen, een school voor speciaal onderwijs waar kinderen van hun...
Lees meer 27 september 2023
Luisteren naar elkaar, omgaan met verschillende meningen en argumenten kunnen geven: voor elke leerling zijn dit belangrijke vaardigheden om...
Lees meer7 september 2023
Vandaag maakt Bart Heeling kennis met z'n nieuwe leerling in de SO+ klas, de onderwijszorggroep. De jongen is 11 en is al twee jaar niet...
Lees meer 16 september 2023
Terwijl in heel Nederland kleine, goedlopende kinderdagverblijven worden opgeslokt door winstgedreven private equity-partijen, vindt er in de...
Lees meer6 september 2023
Het promotieonderzoek van Edith Roefs getiteld 'Capturing presence: Experiences of teachers and students in secondary education' laat...
Lees meer1 september 2023
Het posthumanisme daagt ons uit om niet óver de wereld te denken, maar ín de wereld ons leven te ervaren als betekenisvol onderdeel...
Lees meer 131 augustus 2023
Frederike de Jong schreef een verslag van een halve eeuw kleuter- en basisschoolonderwijs in Nederland. In dit artikel volgen we haar zus,...
Lees meer 131 augustus 2023
Cultureel diverse klassen nemen enorme schatten mee aan inzichten, talen, perspectieven en ervaringen. Toch slagen we er nog niet goed genoeg...
Lees meer25 augustus 2023
Haar pedagogische bedenkingen bij het huidige onderwijs, als filosofe en schrijfster, trekken al ruim tien jaar de aandacht. Maar in alle essays,...
Lees meer