5 oktober 2022

‘Volgens de regels zou ik je nu moeten schorsen.’ Henk ter Haar heeft een jongen tegenover zich zitten die volgens een collega een...

3 oktober 2022

Eindelijk was het zover. Ze werd vier jaar en mocht naar school. Ze weet nog dat ze ging: blauw jurkje, twee staartjes in haar haar, opgetogen...

30 september 2022

Dit najaar kun je je weer aansluiten bij de Werkplaats Pedagogische Opgave, een reisgezelschap van tien tot vijftien onderwijsmensen die zichzelf...

28 september 2022

Wat betekent het als we spreken over het kunstenaarschap van de leraar? Het gaat niet alleen om kennisoverdracht, maar ook een omgeving te creëren...

27 september 2022

Is goed leraarschap niet gewoon een kunstdiscipline? Zou er eigenlijk niet gewoon een kunstacademie voor leraren opgericht moeten worden? Hebben...

26 september 2022

Sanne Spil – co-auteur van het boek ‘Pedagogisch tact: hoe dan?’ - luisterde naar Geert Kelchtermans, die de reeks van NIVOZ-onderwijsavonden...

26 september 2022

Hoe zien het curriculum en de praktijk van humanistisch vormingsonderwijs eruit? Wat gebeurt er in deze lessen en waar draagt het aan bij? Met...

26 september 2022

Voor welke uitdagingen staat het onderwijs in een stad als Rotterdam en welke rol kan de pedagogiek daarin hebben? Wat vraagt het van leraren...

26 september 2022

Mobiele telefoons en social media lijken ons leven, en dat van de kinderen, steeds meer in beslag te nemen. En daarmee wordt ook een beroep gedaan...

22 september 2022

Koen Wessels schrijft wekelijks (journaling) over zijn onderwijspraktijk als onderzoeker-docent op de Academy of Hope aan de Universiteit Utrecht....

22 september 2022

De driehoek ouder, kind, school is erg belangrijk. Op de Uilenspiegel, de school waar Sjaak van Moorsel voor de klas staat, besteden ze daar...

22 september 2022

Geert Kelchtermans is bekend van zijn kennis over en de betekenis van het 'professioneel zelfverstaan’ van de leraar. Op de eerste...

20 september 2022

Ieder mens – in welke positie of levensfase ook – wordt gevormd door de uitdagingen in zijn of haar leefwereld. Juist in de betrokkenheid...

19 september 2022

Het nieuwe boek van Rob Martens, hoogleraar bij de faculteit Onderwijswetenschappen van de Open Universiteit, is een krachtig pleidooi voor gelijkwaardigheid,...

8 september 2022

Iemand wees Liesbeth Levy anderhalf jaar terug op NIVOZ, nadat ze zelf een lezing had gegeven over het werk van Martin Buber in Amersfoort. ‘Jullie...