Het belang van speelruimte: ‘Naarmate mijn kinderen langer op school rondliepen, zag ik hun spel verarmen en verstillen'
2 november 2016
Ooit, lang geleden, leerde pedagoge Natasja de Kroon over de overgang van kleuter naar schoolkind: waar de kleuter leerde door te spelen, zou...
Lees meer