Wil je kinderen creatief laten werken? Wees dan zelf zo weinig mogelijk aan het woord
6 juli 2015
Terughoudend opstellen, bewust materialen kiezen en een uitnodigende sfeer creëren. Het is volgens Annet Weterings nog geen garantie dat...
Lees meer6 juli 2015
Terughoudend opstellen, bewust materialen kiezen en een uitnodigende sfeer creëren. Het is volgens Annet Weterings nog geen garantie dat...
Lees meer6 juli 2015
Het inzicht en onderscheid tussen de organisatorische en de pedagogische werkelijkheid heeft schoolleider Resi van der Coer diep geraakt. 'Noem...
Lees meer5 juli 2015
Marlies Bras werd geraakt door dit gedicht van Marit. Marit heeft PDD-NOS. Ze was 10 jaar toen ze dit gedicht schreef. Marian Slagman maakte...
Lees meer4 juli 2015
Marianne Rietveld werkt met hoogbegaafde kinderen. Als ze hen vraagt wat hun grootste talent is, antwoorden ze vaak: 'Dat ik slim ben.' Maar...
Lees meer3 juli 2015
'Ik heb een prima leven. Dus stop toch eens met dat gezeur.' Een praktijkverhaal van Marlies Bras over de 14-jarige Joey en zijn moeder Maria....
Lees meer2 juli 2015
Woedend is Frans, acht jaar, geen contact, geknepen ogen en een dikke diepe frons. Zijn afkoelplek is bij Marleen van der Krogt, de schoolleider....
Lees meer28 juni 2015
In april 2013 stond Natascha Leffers voor een volle theaterzaal in Driebergen het verhaal van Job voor te lezen. Het was een praktijkcase die...
Lees meer28 juni 2015
Vince is een jongetje van 9 jaar en een wandelende encyclopedie. Martine Huurman zou de gesprekjes met hem het liefst opnemen. Op school staat...
Lees meer24 juni 2015
Het geduld van juf Tineke Spruytenburg is soms ver te zoeken. Vaak omdat ze het gedrag dat een kind vertoont gewoonweg niet begrijpt. Haar blog:...
Lees meer23 juni 2015
'Soms heb ik ook hulp nodig, want ik kan buiten geen lieve dingen spelen.' Kim van Haeften schrijft over haar leraarschap in groep 3...
Lees meer20 juni 2015
Sandra Voetelink raakte onder de indruk van de mooie wijze waarop Jos Kessels (2013) beschreef hoe belangrijk het is om in je leven geraakt...
Lees meer20 juni 2015
Passend onderwijs betekent dat veel kinderen met bijvoorbeeld autisme of ADHD opgenomen worden in het reguliere onderwijs. So far so good, zeker...
Lees meer17 juni 2015
Nynke Postuma - leraar in Someren - blogt ook over de ontwikkelingen van haar zoon Siem, welke vorderingen er door hem worden gemaakt en hoe...
Lees meer15 juni 2015
Maddy Hulshof schrijft regelmatig columns over haar zoon Gijs. Het afgelopen schooljaar vormden school, Gijs en thuis een perfecte stabiele pedagogische...
Lees meer13 juni 2015
Dat elk kind weer anders is, dat had Jacob Jan Voerman meteen door toen zijn tweede geboren werd. Na een introverte jongen opeens een extraverte...
Lees meer