8 juli 2015
Van de brugklas Havo/VWO via het Entreprenasium naar de Mavo: Joran-Lars Busscher zit op het Hondsrug College in Emmen, en koos niet de makkelijkste...
Lees meer7 juli 2015
Een project waarbij kinderen uit groep 7 hun tijd zelf mogen indelen? 'Dat kan hun brein nog niet aan', zeggen hersenwetenschappers. 'Dat lukt...
Lees meer7 juli 2015
Hester IJsseling is als leraar en onderbouwcoördinator op De Kleine Reus in Amsterdam geprikkeld en uitgedaagd. Zij volgde het traject Pedagogisch...
Lees meer7 juli 2015
Wat is een kind? In ieder geval níet de grafische lijn die de stipjes van de Cito-toetsen, tussenopbrengsten en eindopbrengsten met elkaar verbindt....
Lees meer6 juli 2015
Het inzicht en onderscheid tussen de organisatorische en de pedagogische werkelijkheid heeft schoolleider Resi van der Coer diep geraakt. 'Noem...
Lees meer6 juli 2015
Ruzie op het schoolplein. Youssef en Cas vliegen elkaar in de haren. Een paar kinderen springen er tussen, trekken ze uit elkaar en halen juf...
Lees meer5 juli 2015
'Een invaljuf in groep zeven van de basisschool ontdekte het ritmische talent in hem. Voor het eerst in zijn leven was Ali de beste van de klas.'...
Lees meer5 juli 2015
Een tijdje terug las Xandra van Hooff in een blog een oproep tot veranderingen in het onderwijs. Ze reageerde direct, maar stelde zichzelf ook...
Lees meer4 juli 2015
Marianne Rietveld werkt met hoogbegaafde kinderen. Als ze hen vraagt wat hun grootste talent is, antwoorden ze vaak: 'Dat ik slim ben.' Maar...
Lees meer3 juli 2015
'Ik heb een prima leven. Dus stop toch eens met dat gezeur.' Een praktijkverhaal van Marlies Bras over de 14-jarige Joey en zijn moeder Maria....
Lees meer
