Waarom ben ik leraar? Simpel, om de leerlingen: onbevangen en oprecht.
6 september 2013
Herkenbaar voor velen: als er tijd is, is er meer ruimte voor gedachten, voor overpeinzingen. Zo ook afgelopen zomer bij docent maatschappijleer...
Lees meer6 september 2013
Herkenbaar voor velen: als er tijd is, is er meer ruimte voor gedachten, voor overpeinzingen. Zo ook afgelopen zomer bij docent maatschappijleer...
Lees meer5 september 2013
In de Volkskrant kreeg psycholoog Jan Derksen de ruimte om zijn mening over de iPad-scholen uit de doeken te doen. Het leverde het gebruikelijke...
Lees meer5 september 2013
“Ieder kind het beste uit zichzelf laten halen. Dat is de kern van het onderwijs.” Zo schreef staatssecretaris Dekker het maandag in de Volkskrant....
Lees meer 11 september 2013
Een portret van filosoof Henk Oosterling, die op Wereldhumanismedag de Van Praag-prijs ontving en binnen Rotterdam enorm veel betekenis heeft...
Lees meer30 augustus 2013
Laika Cortenbach nam met collega-directeuren deel aan een studiemiddag. De titel: 'De schoolleider als piloot'. Altijd interessant en leuk om...
Lees meer 128 augustus 2013
Zoals de Vlaamse psycholoog Paul Verhaeghe het begrip ‘identiteit’ koppelt aan grotere maatschappelijke tendensen, had Hartger Wassink het nog...
Lees meer28 augustus 2013
Het is haar missie: de creativiteit terug te brengen in de school. Daarom organiseert Annette Wessels op 18 september het Creatief-doe-leerkrachtfestival...
Lees meer27 augustus 2013
De kinderen in de klas van Gaby de Boer zijn aan het schrijven gegaan. Zoals Coen, die vertelt dat hij met de andere kinderen in groep 8 van...
Lees meer22 augustus 2013
In 1992 verscheen 'The Artist's Way' van Julia Cameron, een handboek om als volwassene toegang te krijgen tot je creatieve vermogens. Het werd...
Lees meer21 augustus 2013
Tijdens de zevende conferentie Duurzaam Leren – op 1 en 2 oktober in Utrecht - zal Guus Geisen, een van de organisatoren, uitvoerig uitwijden...
Lees meer