Brede vorming Artikel Video Verslag Spel, kunst en pedagogiek Diversiteit en inclusie

De leraar als kunstenaar (in een notendop van 3 minuten)

27 september 2022

Is goed leraarschap niet gewoon een kunstdiscipline? Zou er eigenlijk niet gewoon een kunstacademie voor leraren opgericht moeten worden? Hebben...

Lees meer 2

Rechtdoen aan verschillen Leraar zijn Artikel

Waarom Kelchtermans een held is voor Sanne: ‘Een leraar is onderdeel van een levende context.’

26 september 2022

Sanne Spil – co-auteur van het boek ‘Pedagogisch tact: hoe dan?’ - luisterde naar Geert Kelchtermans, die de reeks van NIVOZ-onderwijsavonden...

Lees meer 1

Brede vorming Interview

'Bij humanistisch vormingsonderwijs krijg je geen antwoorden, maar leer je vragen stellen en keuzes maken'

26 september 2022

Hoe zien het curriculum en de praktijk van humanistisch vormingsonderwijs eruit? Wat gebeurt er in deze lessen en waar draagt het aan bij? Met...

Lees meer

Brede vorming Leraar zijn Pedagogische Tact Kernpublicatie Wetenschap Gelijke kansen Diversiteit en inclusie

Voor welke uitdagingen staat het onderwijs in een stad als Rotterdam en welke rol kan de pedagogiek daarin hebben?

26 september 2022

Voor welke uitdagingen staat het onderwijs in een stad als Rotterdam en welke rol kan de pedagogiek daarin hebben? Wat vraagt het van leraren...

Lees meer 2

Leraar zijn Column

Verbonden met de telefoon maar niet met elkaar

26 september 2022

Mobiele telefoons en social media lijken ons leven, en dat van de kinderen, steeds meer in beslag te nemen. En daarmee wordt ook een beroep gedaan...

Lees meer

Brede vorming Leraar zijn Artikel Wereldgericht onderwijzen

Relationele pedagogiek in de praktijk van Koen: ‘Ik wil eerder liefhebben dan impact maken’

22 september 2022

Koen Wessels schrijft wekelijks (journaling) over zijn onderwijspraktijk als onderzoeker-docent op de Academy of Hope aan de Universiteit Utrecht....

Lees meer 1

Ouders & school Leraar zijn Column

De driehoek ouder, kind, school

22 september 2022

De driehoek ouder, kind, school is erg belangrijk. Op de Uilenspiegel, de school waar Sjaak van Moorsel voor de klas staat, besteden ze daar...

Lees meer

Leraar zijn Verslag Diversiteit en inclusie

Kelchtermans zet met ‘Rigoureus’ toon van betoog over professionaliteit van leraarschap: ‘Doe iets. Nu. Hier. Voor mij’

22 september 2022

Geert Kelchtermans is bekend van zijn kennis over en de betekenis van het 'professioneel zelfverstaan’ van de leraar. Op de eerste...

Lees meer 1

Brede vorming Interview Wereldgericht onderwijzen

Koen Wessels en de pedagogiek van de verstrengeling: ’Het is altijd weer een persoonlijke opgave om met mensen onderwijs te maken.’

20 september 2022

Ieder mens – in welke positie of levensfase ook – wordt gevormd door de uitdagingen in zijn of haar leefwereld. Juist in de betrokkenheid...

Lees meer

Motivatie Boek Artikel

Leerlingen intrinsiek motiveren - boekbespreking

19 september 2022

Het nieuwe boek van Rob Martens, hoogleraar bij de faculteit Onderwijswetenschappen van de Open Universiteit, is een krachtig pleidooi voor gelijkwaardigheid,...

Lees meer 4

Rechtdoen aan verschillen Interview Spel, kunst en pedagogiek Diversiteit en inclusie

De dialoog als leidraad: ‘In de tussenruimte kan genezen, verlost en opgevoed worden’

8 september 2022

Iemand wees Liesbeth Levy anderhalf jaar terug op NIVOZ, nadat ze zelf een lezing had gegeven over het werk van Martin Buber in Amersfoort. ‘Jullie...

Lees meer

Leraar zijn Column Meritocratie

'Wij denken dat dit nu beter is'

7 september 2022

'Pap,... ik word gek van al van die toetsen. Ik ben dan nog bezig met rekenen en als de anderen dan al klaar zijn… ik krijg dan...

Lees meer

Brede vorming Artikel

Wat wereldgericht onderwijzen van de leraar vraagt - ‘Ach joh, het is toch maar een homo’

31 augustus 2022

Stel je voor, je loopt stage en je hebt netjes je les levensbeschouwing voorbereid. Terwijl de klas het lokaal binnenkomt, hoor je een leerling...

Lees meer 2

Brede vorming Leraar zijn Interview NIVOZ-podcast

Podcast over Transactionele Analyse, pedagogiek en ontmoeten: ‘Het is een leven waarin je eigenlijk altijd onderweg bent.’

31 augustus 2022

‘Het is een leven waarin je eigenlijk altijd onderweg bent,’ zegt onderwijsprofessional Beatrijs Dijkman in deze NIVOZ-podcast. ‘Een...

Lees meer

Spel, kunst en pedagogiek Wereldgericht onderwijzen

Ruimte geven aan onderwijsrituelen: ‘Wederkerigheid zou tot de kern van het pedagogisch instrumentarium moeten behoren’

29 augustus 2022

In de klas luisteren kinderen aandachtig naar de voorgedragen gedichten van hun klasgenoten. De kinderen hebben uit willekeurige pagina’s...

Lees meer