Leraar zijn
Column
Betekenisvol onderwijs
25 november 2021
‘Laten we onze kinderen leren hoe zij vanuit hun unieke "zijn" een bijdrage kunnen leveren aan de wereld.’ In een...
Lees meerArchief
Leraar zijn
Boek
Waar laat jij je door leiden? ‘Wetenschappelijke kennis versoepelt niet per se de omgang tussen leraar en leerling.’
23 november 2021
De neurowetenschappen vertroebelen het denken, het psychologiseren van onderwijs gaat ten koste van de inhoud en de gemiddeldes uit al die onderzoeken...
Lees meer
Leraar zijn
Boek
‘Heeft u hier een cursus voor moeten volgen?’
22 november 2021
Nog niet zo lang geleden realiseerde pabo-docent Natasja de Kroon zich hoe weinig ze het afgelopen jaar had gelezen over onderwijs. Tijdens een...
Lees meer
Leraar zijn
Corona
Column
Een lichtpuntje voor iemand zijn, het kan zo simpel
18 november 2021
Een lichtpuntje voor iemand zijn… het kan zo simpel. En juist de simpelste dingen zijn vaak enorm waardevol. Terwijl de samenleving lijkt...
Lees meer 6
Rechtdoen aan verschillen
Leraar zijn
Interview
Jeugdpsychiater Floortje Scheepers, onderwijs en pedagogiek: ‘We zijn te veel onze rol geworden, we zijn verleerd als mens te handelen’
16 november 2021
Met kinderpsychiater Floortje Scheepers ziet Paul Op Heij – leraar in Zutphen - verbanden tussen de onderwijspraktijk en het handelen in...
Lees meer
Leraar zijn
Column
Er valt altijd te praten over een goed gesprek
11 november 2021
Alle brugklasleerlingen van Pascal Cuijpers volgen een aantal kunstworkshops op locatie en op school. Tussen de diverse workshops door doen de...
Lees meer
Leraar zijn
Column
Engels spreken omdat het ertoe doet
10 november 2021
Op de Uilenspiegel, de school waar Sjaak van Moorsel werkt, vinden ze autonomie erg belangrijk. Wat je zelf kunt of wilt proberen, daar...
Lees meer
Leraar zijn
Column
Kleuters beleven tijd op een andere manier
8 november 2021
Het is Hanneke Saaltinks eerste werkdag na de herfstvakantie. Ze moet even schakelen tussen alle, soms hectische, gebeurtenissen in haar eigen...
Lees meer
Leider zijn
Leraar zijn
Artikel
Whole child development
STERK team op Cals College Nieuwegein: terug naar het menselijk contact
8 november 2021
Aan het begin van dit schooljaar is er de noodkreet van de zorgcoördinator van het Cals College in Nieuwegein: ‘Het...
Lees meer 4
Leraar zijn
Schoolportret
Een ochtend op Accent praktijkonderwijs Hoogvliet: ‘Deze doelgroep heeft tijd nodig. Pas als jij je opent, openen zij zich ook.'
8 november 2021
‘Als we het niet zouden doen zoals we het nu doen, dan trek je het met deze jongeren niet. Het is zó'n problematische doelgroep,...
Lees meer 2
Leraar zijn
Column
'Ja, natuurlijk kan ik dat!'
4 november 2021
Leerkracht Ine van Vuuren had nog maar net een bos zonnebloemen op de aandachtstafel gezet of er waren opgewonden stemmen in de klas te...
Lees meer
Leraar zijn
Column
Gastsprekers in de klas
1 november 2021
Gastsprekers in de klas kunnen een toegevoegde waarde zijn. In de aanloop naar het kamp heeft Sjaak van Moorsel drie sporters uitgenodigd in...
Lees meer
Leraar zijn
Artikel
Eigen reflecties op de eerste NIVOZ-onderwijsavond: 'Richten op de persoon die je als mens bent.'
20 oktober 2021
Baltus van Laatum - mentor/docent natuurkunde en wiskunde op het VierTaal College in Amsterdam - luisterde en keek online naar de eerste NIVOZ-onderwijsavond...
Lees meer
Leraar zijn
Column
Lekker alleen spelen
18 oktober 2021
Duuk speelt vaak alleen. Eigenlijk bijna altijd. Hij verstopt zich dan in een hoekje van de ruimte met een spelletje. Hij gooit met dobbelstenen...
Lees meer 1
Leraar zijn
Artikel
Biesta in praktijk
Biesta in de praktijk, het boek en een symposium: 'Wat zou er gebeuren als je de praktijk even (na)speelt?'
15 oktober 2021
Patrick van der Bogt - docent, ontwerper en ontwikkelaar van onderwijs op de Hogeschool Utrecht - schreef op uitnodiging over zijn bezoek aan...
Lees meer