22 maart 2023

Hoe beweeg je van een knellend onderwijssysteem dat gericht is op 'het gemiddelde' naar bloeiend onderwijs op maat voor iedereen? Het...

16 maart 2023

We mogen meer oog hebben voor machtsongelijkheid, zeker als het om jongeren gaat. De Braziliaanse pedagoog Paulo Freire kan ons daarbij goede...

12 maart 2023

‘Waar leef je voor? Die hele grote vraag begint steeds normaler te worden,’ vertelt Stephanie Reijntjes in deze speciale NIVOZ-podcast....

27 februari 2023

‘We kunnen de wereld van ze leren’, zegt theatermaker Eric Mijnster in één van zijn voorstellingen, waarin hij put...

22 februari 2023

‘Ik hoop dat mensen zich gaan realiseren dat leraren een fikse verantwoordelijkheid dragen. Als een kind iets niet begrijpt, iets spannend...

22 februari 2023

Ze vinden elkaar in een opvoeding van vertrouwen, maar daarvoor al in hun gezamenlijke missie om de pedagogiek meer op de kaart te zetten in...

15 februari 2023

Met Sietske Dijkstra verkennen we in deze NIVOZ-podcast het gebied van het weten, de expliciete en de impliciete kennis, deels opgeslagen in...

13 februari 2023

Allard Lindhout fluit in de Eredivisie, op Europese voetbaltoernooien en bij interlands. Behalve scheidsrechter is Allard parttime leerkracht...

6 februari 2023

Lisette Bastiaansen bevraagt docent/filosoof Frederike de Jong over haar boek 'Kiezen voor wat van waarde is: Van feiten gebaseerd naar ethisch...

2 februari 2023

‘Op het moment dat je je bewust wordt van het feit dat er iets is als Whole Teacher Development, dan moet je gewoon je hele curriculum...

26 januari 2023

‘Een radicale focus op menswaardigheid en rechtvaardigheid van mensen binnen het onderwijs’, zo kan de missie van Iliass El Hadioui...

19 januari 2023

Nina Hosseini werkt aan een promotieonderzoek binnen het onderzoeksdomein Diversiteit & Kritisch Burgerschap van de UvA,  in samenwerking...

18 januari 2023

De onderwijspraktijk van natuurkundeleraar en filosoof Dick van der Wateren was er een van vragen stellen. Van een grondhouding van verwondering...

4 januari 2023

‘Bied jonge mensen avonturen aan en ze gaan aan.‘ Koen Vos (65) heeft als boegbeeld van het praktoraat Brede Vorming bij ROC Friese...

29 december 2022

Hoe kunnen de relaties in het onderwijs relaties van oprechte ontmoeting worden, in plaats van relaties van ‘ik weet dit en geef dat aan...