Pedagogisch leiderschap bij Stichting Westelijke Tuinsteden: leren voor het leven
18 juni 2019
Zestien scholen die werken met verschillende onderwijsconcepten (Dalton, ontwikkelingsgericht onderwijs, Montessori, regulier), één...
Lees meer18 juni 2019
Zestien scholen die werken met verschillende onderwijsconcepten (Dalton, ontwikkelingsgericht onderwijs, Montessori, regulier), één...
Lees meer14 juni 2019
Samen met Haagse onderwijsinstellingen, theatermakers en docenten was Muriël Besemer – destijds hoofd educatie bij het Nationale Theater,...
Lees meer11 juni 2019
Met het Handboek Burgerschapsonderwijs hebben scholen in het middelbaar onderwijs een kapstok in handen om stap voor stap aan hun eigen burgerschapsonderwijs...
Lees meer22 mei 2019
'Wat staat er op het spel en wat kunnen we ervan maken?' Onder deze titel vindt op 12 juni alweer de laatste van vijf NIVOZ-onderwijsavonden...
Lees meer3 april 2019
Jong geleerd is oud gedaan. Dit cliché geldt ook voor financiële zelfredzaamheid, zo blijkt keer op keer uit onderzoek van onder...
Lees meer29 maart 2019
"De vraag naar kwaliteit is volgens mij geen kennisvraag. We gaan niet op een dag wéten wat ‘goed onderwijs’ precies...
Lees meer6 maart 2019
Op 14 maart 2018 stond kunstdocente Janeke Wienk samen met acteur Gijs Scholten van Aschat op het NIVOZ-podium voor een Onderwijsavond in het...
Lees meer27 januari 2019
Terwijl wij ons opmaken voor een winterse griepepidemie en opdrogende invallerspools, bewegen er ook mooie mensen naar het onderwijs toe: eerder...
Lees meer5 december 2018
® zijn als leider heet een dun maar rijk boekje, geschreven door Hartger Wassink. Ondanks de knipoog naar de trademark-R, is het een...
Lees meer 122 oktober 2018
Als leerkracht was Jory Tolkamp erg gecharmeerd van zelfonderzoekend leren. Maar de columns van Saxion-lector Patrick Sins deden haar inzien...
Lees meer 120 oktober 2018
Steeds vaker kregen de onderwijsbegeleiders Anite van Oijen en Ingrid Nagtzaam van schoolteams de vraag: ‘Ja, maar hóe dan?’...
Lees meer11 oktober 2018
'Ik wil tijdens deze avond laten zien hoe spelen, leren en maken heel goed samen kunnen met kennis overbrengen.' Amber Walraven is universitair...
Lees meer21 september 2018
Het begon in de Zutphense Kruittoren, die Marco Mout ruim vijftien jaar geleden betrok als houtkunstatelier. Gestaag groeide dat uit tot makerspace...
Lees meer6 september 2018
Lerares Femke Cools werd tijdens een pestsituatie in de klas geconfronteerd met persoonlijke en professionele dilemma’s. ‘Ik ben...
Lees meer5 september 2018
“Dit is wat ik me van mijn eigen schooltijd herinner”, zegt de Groningse schoolleider Alex Otten, met een grote klok in zijn handen:...
Lees meer