Leraar zijn: de tragiek van het verborgen heldendom
15 januari 2019
‘De factor tijd is belangrijk bij het pedagogische effect. Dat leidt ook tot een tragiek voor leraren: de tragiek van het verborgen heldendom....
Lees meer15 januari 2019
‘De factor tijd is belangrijk bij het pedagogische effect. Dat leidt ook tot een tragiek voor leraren: de tragiek van het verborgen heldendom....
Lees meer14 januari 2019
‘Het is belangrijk om als docent de goede toon te pakken. Die pedagogische momenten zijn ongelooflijk belangrijk en daarom is het ook belangrijk...
Lees meer14 januari 2019
Om de lessen levensbeschouwing / godsdienst te evalueren vroeg Frederike de Jong aan haar leerlingen om hun TOPs (complimenten, wat vonden ze...
Lees meer9 januari 2019
Pieter Boshuizen begint aan zijn laatste les als invaller op een vo-school. De leerlingen willen een film kijken, hij zet die met enige tegenzin...
Lees meer7 januari 2019
Al sinds de oprichting van Mission Hill in september 1997 schrijft de schoolleider wekelijks een nieuwsbrief voor de ouders. Dat doen wel meer...
Lees meer7 januari 2019
'Verbondenheid. Dat is het grootste goed op onze school. Verbonden zijn met elkaar. Eén van de psychologische basisbehoeften is ook...
Lees meer2 januari 2019
Na jarenlang gewerkt te hebben op het Montessori College in Nijmegen, mocht Roelant Wijngaards coach worden op het nieuwe Agora initiatief van...
Lees meer21 december 2018
Geschiedkundige Piet de Rooy ziet dat veel problemen voortkomen uit de overvraging van de school en zoekt in zijn boek Een geschiedenis van het...
Lees meer19 december 2018
De mindsettheorie van Carol Dweck kan heel waardevol zijn in hoe kinderen over zichzelf en hun werkhouding denken. In groep 4/5 van de Uilenspiegel...
Lees meer 119 december 2018
Greta Thunberg is een 15-jarig Zweeds meisje dat het boegbeeld lijkt te worden van een jongerenbeweging die politici aanspreekt op...
Lees meer