Archief
Competentie
24 oktober 2017
Drie verhalen over de behoefte aan relatie, competentie en autonomie. Eén ding valt op: in een verhaal waarin één...
Lees meerEen onderzoek naar het zelfbeeld van leerlingen met een diagnose
23 oktober 2017
Linda van der Zwaan interviewde kinderen met een diagnose, om in beeld te krijgen hoe hun zelfbeeld is. Haar interviews maken duidelijk dat hoe...
Lees meer'Je bent niet 'per ongeluk' authentiek als leraar, het vraagt zelfbesef en zelfkennis'
23 oktober 2017
Wie het woord 'authenticiteit' noemt, opent een doos van Pandora. Het onderwerp kent zoveel invalshoeken uit zoveel denktradities en levensbeschouwingen...
Lees meer'Een kind laat zich lastig splitsen, maar gemakkelijk verbinden'
22 oktober 2017
'Als ik wil weten wat Gijs nodig heeft om te groeien, moet ik iedere dag goed kijken waar hij staat op welk gebied. Waar zijn zwakte zit (autisme)...
Lees meer 1Drukte, om wat?
22 oktober 2017
Na het afschaffen van de eindtoets als doorslaggevend in de niveaubepaling voor leerlingen die naar de middelbare school gaan, volgde de kritiek...
Lees meerDe leraar als inspirator: over de morele voorbeeldfunctie
21 oktober 2017
Volgens schrijver en oud-politicus Jan Terlouw gaat opvoeden over het voorleven van je waarden, en moet een leraar een inspirator zijn – zo stelde...
Lees meerOver taal en opgroeien: 'Mijn vierjarige dochter had geen idee wat het woord ''hopen'' betekende'
21 oktober 2017
'‘Wat zeg je?’ vroeg mijn bijna vierjarige, welbespraakte dochter de laatste maanden meerdere malen wanneer ik een vervoeging...
Lees meerGeluk is datgene wat normaal is. Dat kun je misschien begrijpen, maar wat gebeurt er als je het ook kunt voelen?
20 oktober 2017
Ontspannen en gelukkig voor de klas staan, hoe doe je dat? Op 26 september gaf Suzanne Niemeijer een NIVOZ-masterclass met die titel. Maartje...
Lees meerWaardevol opvoeden in een improvisatiemaatschappij
20 oktober 2017
Woensdag 15 november vindt de derde Onderwijsavond van dit studiejaar plaats, waarin de maatschappelijke dimensie van volwassenheid centraal...
Lees meerAanraken in het geheel vermijden is geen optie: het is een levensbehoefte
20 oktober 2017
Op een middag in 2012 verschenen de meiden van groep 7 collectief aan Tom Pellis’ bureau: waarom knuffelde en stoeide hij wél met de jongens,...
Lees meerVallen, weer opstaan en de rol van je mindset
19 oktober 2017
'Ik had niet de ervaring dat ik echt hoefde te leren voor de talen. Totdat ik in de tweede op de middelbare school vastliep en bijna dreigde...
Lees meerLangdurige, oprechte betrokkenheid
19 oktober 2017
Tien jaar geleden werkte onderzoekster Eva Klooster tijdelijk in Amsterdam Oost als coördinator jeugdoverlast. Hoewel verschillende instanties...
Lees meerPersoonlijk curriculum: ‘Ik geef natuurkunde in de Bijlmer. De inzet van mijn onderwijs? Leren samenwerken!’
18 oktober 2017
Op een multiculturele school in de Bijlmer geeft Baltus van Laatum natuurkunde. Tuurlijk, dat is een vak van scherp waarnemen en gedegen analyseren....
Lees meer