Het jongetje met de twinkelende ogen
24 januari 2022
‘Als kleuter kwam hij bij me in de groep, net 4 jaar geworden. De eerste dagen keek hij onder zijn pony stilletjes met grote ogen de klas...
Lees meer 124 januari 2022
‘Als kleuter kwam hij bij me in de groep, net 4 jaar geworden. De eerste dagen keek hij onder zijn pony stilletjes met grote ogen de klas...
Lees meer 119 januari 2022
'We hebben door anderhalf jaar in een anderhalvemetereenzaamleving ervaren hoe we ten diepste verbonden willen zijn. We hebben ervaren hoe...
Lees meer17 januari 2022
Het promotieonderzoek van Lisette Bastiaansen deed ook Kors Perdijk bij zijn eigen praktijk stilstaan. ‘Aandachtige betrokkenheid als pedagogische...
Lees meer 114 januari 2022
Lisette Bastiaansen promoveerde op 14 januari 2022 op haar onderzoek naar Aandachtige betrokkenheid als pedagogische grondhouding aan de Universiteit...
Lees meer 410 januari 2022
‘Vaak denk ik dat ik de kinderen in mijn klas wel iets te leren heb, maar soms ook leren ze mij grote lessen over de kleine dingen van...
Lees meer10 januari 2022
Juf Loes komt met een idee in de klas van Sjaak van Moorsel. Renske, de stagiaire, en Sjaak vinden het een prachtig plan: ieder kind uit de klas...
Lees meer7 januari 2022
Een grondhouding van ‘aandachtige betrokkenheid’ daagt en nodigt leerlingen uit om te oefenen met het op een volwassen manier omgaan...
Lees meer19 december 2021
Rob Bekker klom in de pen, twee uur voor de persconferentie waarin een harde lockdown werd verkondigd, inclusief het opnieuw fysiek sluiten van...
Lees meer 117 december 2021
Met een ervaringsgerichte en guerrilla-achtige leergang Verdiepende Pedagogiek worden docenten van de Hogeschool Rotterdam uitgenodigd om ‘in...
Lees meer1 december 2021
“Zouden ze het weten?” is een indringende documentaire over de impact van een onterechte beschuldiging van kindermisbruik....
Lees meer 425 november 2021
‘Laten we onze kinderen leren hoe zij vanuit hun unieke "zijn" een bijdrage kunnen leveren aan de wereld.’ In een...
Lees meer23 november 2021
De neurowetenschappen vertroebelen het denken, het psychologiseren van onderwijs gaat ten koste van de inhoud en de gemiddeldes uit al die onderzoeken...
Lees meer22 november 2021
Nog niet zo lang geleden realiseerde pabo-docent Natasja de Kroon zich hoe weinig ze het afgelopen jaar had gelezen over onderwijs. Tijdens een...
Lees meer18 november 2021
Een lichtpuntje voor iemand zijn… het kan zo simpel. En juist de simpelste dingen zijn vaak enorm waardevol. Terwijl de samenleving lijkt...
Lees meer 616 november 2021
Met kinderpsychiater Floortje Scheepers ziet Paul Op Heij – leraar in Zutphen - verbanden tussen de onderwijspraktijk en het handelen in...
Lees meer