20 april 2023

We moeten in het onderwijs op zoek naar speelruimte – zo bepleit Jaap Kleinpaste, in lijn met de publicaties van Rob Martens en een recent...

17 april 2023

Werk = spel = werk. Dat is de situatie bij Bart Heeling in de klas op dit moment. Leerling Stan heeft de rol van meester Bart overgenomen, Bart...

14 april 2023

Jelle Ris zoekt in deze NIVOZ-podcast onderzoeker Floor Basten op. Haar publicaties over het posthumanisme zijn voor hem mind blowing. ‘Omdat...

13 april 2023

Eric Mijnster en Marco Martens vonden hun eigen stem, hun plek en de flow vooral na en buiten schooltijd. Toch kwamen ze – tot hun eigen...

6 april 2023

In de 'Pedagogische Canon – Bronnen van betekenis’ vind je een serie portretten van onderwijswetenschappers en -denkers, uit...

30 maart 2023

Bart Heeling heeft een nieuw meisje in de klas, Nadine van 12. Ze heeft al heel wat meegemaakt, haar lichaam staat constant ‘aan’...

26 maart 2023

Het posthumanisme daagt ons uit om niet óver de wereld te denken, maar ín de wereld ons leven te ervaren als betekenisvol onderdeel...

24 maart 2023

Wat betekent embodiment voor onderwijs? En voor de relatie die je hebt met jezelf, de ander en de wereld? In een podcast-video gaat Marjon van...

22 maart 2023

Het is een stormachtig begin van de dag in het SO. Wat er precies in de lucht hangt weet hij niet, maar Bart Heeling voel aan alles dat hij extra...

20 maart 2023

Er is de laatste tijd enig rumoer over een mogelijk wettelijk verbod van mobieltjes op scholen. De voorstanders van zo’n verbod beroepen...

17 maart 2023

Film opent nieuwe werelden. De wereld van de kunsten of de wetenschap, de wereld van de techniek of de wereld van de pedagogiek, van hoe te verhouden...

16 maart 2023

‘Om maar met de deur in huis te vallen: als we doorgaan met leven zoals we altijd hebben gedaan, maken we de aarde genadeloos kapot.’...

16 maart 2023

Steeds meer wordt er vanuit beleid en onderzoek aandacht gevraagd voor de ‘vormende kant’ van onderwijs. Wouter Sanderse, universitair...

15 maart 2023

Het wás al niet zo'n goede week. Er waren enkele incidenten geweest, wat confrontaties tussen leerlingen en een vals brandalarm waarbij...

12 maart 2023

‘Waar leef je voor? Die hele grote vraag begint steeds normaler te worden,’ vertelt Stephanie Reijntjes in deze speciale NIVOZ-podcast....