25 juli 2017
RECENSIE - 'Heel mijn leven heb ik het gevoel gehad dat ik 'anders' was. Ik voelde me erg buitengesloten en had weinig vriendinnen....
Lees meer 224 juli 2017
COLUMN - Ton van Rijn, docent Pedagogisch Leiderschap, wist dat er op de school waar hij was de laatste paar jaren enorm veel was gebeurd en...
Lees meer24 juli 2017
COLUMN - 'Thijs is gevallen en hij beweegt niet meer.' (Oud)-schoolleider Karin Donkers moet snel in actie komen. 'Het lot van Thijs is onlosmakelijk...
Lees meer22 juli 2017
ONDERZOEK - 'Basiservaringen' in iemands biografie hebben een belangrijke invloed op het verloop van het verdere leven. Dat geldt voor zowel...
Lees meer22 juli 2017
Isa heeft een leerling in de klas, Gijs, met wie het niet lekker gaat. Ze maakt zich zorgen om hem. Ellen Emonds, docente Pedagogische Tact,...
Lees meer21 juli 2017
INTERVIEW - Grenzen zijn binnen onderwijs en opvoeding een klassiek thema. Maar waar enerzijds een roep is om meer en hardere (opvoedings)grenzen,...
Lees meer21 juli 2017
OPINIE - 'Wat zou het mooi zijn als zeer ervaren onderwijsinspecteurs gewoon scholen, klassen, kinderen en leerkrachten bezoeken en in gesprek...
Lees meer19 juli 2017
'De leerkrachten in het basisonderwijs zijn in staking vanwege de lage salarissen en de overbelasting', schrijft hoogleraar Business Spiritualiteit...
Lees meer19 juli 2017
Martine Sitter schrijft een openhartige brief aan een ex-leerling. De leerling die extra ondersteuning nodig had, dat kreeg in de vorm van een...
Lees meer18 juli 2017
Docent en auteur Willem de Jong is vooral bekend van zijn boek ‘Het verwende kind syndroom’. Hier bespreken hij en collega Dory Dekkers...
Lees meer
