Een theaterles: praktijk, artisticiteit en theorie (deel drie van een drieluik)
15 juni 2023
Het boek ‘Wereldgericht onderwijzen – Biesta in de praktijk’ beschrijft hoe leraren aandacht aan subjectificatie besteden....
Lees meer15 juni 2023
Het boek ‘Wereldgericht onderwijzen – Biesta in de praktijk’ beschrijft hoe leraren aandacht aan subjectificatie besteden....
Lees meer14 juni 2023
Het is een NIVOZ-podcast waar lang naar is uitgekeken: Gert Biesta en Rob Martens aan één tafel, twee wetenschappers afkomstig...
Lees meer 114 juni 2023
Het boek ‘Wereldgericht onderwijzen – Biesta in de praktijk’ beschrijft hoe leraren aandacht aan subjectificatie besteden....
Lees meer11 juni 2023
Tjoerd Zweije was docent theater en geschiedenis. Hij verzorgde theateronderwijs waarin hij specifiek aandacht aan subjectificatie besteedde....
Lees meer 17 juni 2023
Het gaat maar om twee jongetjes van nog geen zes jaar oud: Kevin en Jurre. Zij bepalen de sfeer in de klas van deze (ervaren) leerkracht, en...
Lees meer7 juni 2023
Voor een serie verhalen over nieuwkomersscholen zijn NIVOZ-collega’s Gabriëlle Taus en Rikie van Blijswijk naar Utrecht afgereisd,...
Lees meer24 mei 2023
Eens per week mag Natasja de Kroon aan de slag als facilitator voor Teamup Save the Children Nederland, met een prachtige groep kinderen binnen...
Lees meer24 mei 2023
Docent pedagogiek Natasja de Kroon is op een zoektocht naar scholen die het anders doen. Zij werd uitgenodigd door Iepie Hoekstra om een ochtendje...
Lees meer22 mei 2023
‘Het is niet altijd makkelijk om op een aardige, constructieve manier duidelijk te maken wat je wilt. Zeker als je de Nederlandse taal...
Lees meer17 mei 2023
Als docent Engels en coach Ismail Aghzanay op deze onderwijsavond in Rotterdam op een open en frisse manier zijn verhaal begint en het publiek...
Lees meer 1