24 juli 2019

Dit voorjaar werd aan de Universiteit Utrecht een ‘Well-being Week’ georganiseerd. ‘De aanleiding was dat we steeds meer signalen...

17 juli 2019

In een klein, startend team had Karin Donkers als schoolleider van de Vrooneermeerschool in Alkmaar alle neuzen dezelfde kant op staan. Maar...

17 juli 2019

Midden in het Westland, omgeven door kassen, staat Montessorischool Naaldwijk met een bijzonder verhaal. Vanaf 9 juli 2019 hangt er een bordje...

16 juli 2019

Het is een bijzondere dag, vertelt Bas Huijbers. Voor de eerstejaars leerlingen waarvan hij coach is, maar ook voor hemzelf als docent. Je hoort...

15 juli 2019

Docent Pascal Cuijpers pleit voor meer positiviteit en oprechte, inhoudelijke betrokkenheid om het imagoprobleem van het leraarschap op te lossen.  Het...

15 juli 2019

Terwijl werkgroepen van curriculum.nu op schrift stellen wat jonge mensen de komende decennia dienen te leren, vraagt filosofe, lector én...

11 juli 2019

Janusz Korczak (1878-1942) is één van de grootste pedagogen van de twintigste eeuw.  Hij heette eigenlijk Henryk Goldschmidt,...

10 juli 2019

Lieke Kalhorn komt het regelmatig tegen in haar werk als pedagoog: overtuigingen die de ontwikkeling van een kind in de weg zitten. Ze deelt...

9 juli 2019

Hoeksteen-onderwijs noemt Martin Ooms het. En gedurende het bezoek aan deze basisschool in Spijkenisse worden de ingrediënten me duidelijk....

9 juli 2019

Wouter Pols verkent de verhouding tussen wetenschap, theorie en praktijk in relatie tot onderwijs en pedagogisch handelen. ‘Er is een steeds...

8 juli 2019

In het onderzoek voor het boek Pedagogische tact noteerden we meer anekdotes dan we uiteindelijk kwijt konden in onze studie. Dit is...

8 juli 2019

Natasja de Kroon merkt op dat er van haar als docent in het mbo echt iets anders wordt gevraagd in het begeleiden van jongens. Ook in de onderwijservaringen...

5 juli 2019

‘Als leren, ontdekken en leven niet met elkaar in balans zijn in je onderwijs, dan ontzeg je je leerlingen een heleboel.’ Aan het...

4 juli 2019

Hoe vat je die precaire momenten dat een spontane interventie in je klas iets geweldigs oplevert? Hoe vertel je het na? Hoe maak je die ervaring...

4 juli 2019

Nicole Wouters merkt dat haar leerling Bart erg onrustig is tijdens de les. Hij verwoordt dat hij moet denken aan de ruzie die zijn ouders hadden,...