'Inzicht in de drama-driehoek leidt tot werkplezier van leerkracht én leerling'
4 juni 2014
Welke samenhang bestaat er tussen werkplezier van de docent of (leerkracht) en het werkplezier van de leerling? Waar ontstaat werkplezier uit...
Lees meer4 juni 2014
Welke samenhang bestaat er tussen werkplezier van de docent of (leerkracht) en het werkplezier van de leerling? Waar ontstaat werkplezier uit...
Lees meer3 juni 2014
Op veel scholen worden studiedagen gehouden over sociale media. De meningen zijn vaak verdeeld over hoe om te gaan met het 'voorlichten' van...
Lees meer3 juni 2014
Jeroen Goes had het niet verwacht. Hij had de jongen - die bekend stond als een ruziemaker - maar een paar keer gesproken in de maanden dat hij...
Lees meer2 juni 2014
. . . aldus Geert Bors die in 2014 het boek Weten wat te doen wanneer je niet weet wat te doen van Max van Manen voor het NIVOZ vertaalde. In...
Lees meer2 juni 2014
OnderWijsNeuzen vertellen en delen verhalen over hun onderwijspraktijk, van binnenuit. Guido Crolla zoekt de OnderWijsNeuzen op, gaat met ze...
Lees meer2 juni 2014
Marlies Bras luistert op het Weekend with the Masters geboeid naar verhalen van topcoaches en hoe zij hun dromen waargemaakt hebben. Ruimtevaarder...
Lees meer1 juni 2014
Zondagavond laat, een kleine overdenking van André Meiresonne: 'Emoties zijn gevoelens die je beter niet kunt verwarren met je gevoel' Boven...
Lees meer1 juni 2014
Hoe ziet wetenschappelijk werk eruit? Neurowetenschapper Stuart Firestein grapt: 'Het lijkt veel minder op een structurele methode, maar meer...
Lees meer31 mei 2014
Taylor Mali zat te dineren met een advocaat. 'Het probleem met leraren is, dat kinderen niks leren van iemand die bedacht heeft dat de beste...
Lees meer30 mei 2014
Martin Dogger kijkt het werk na van zijn klas. Hij ontdekt dat een groepje leerlingen dezelfde sommen fout heeft, maar - opmerkelijk - steeds...
Lees meer30 mei 2014
Onderzoek naar de langetermijneffecten van zittenblijven of afstromen in Nederland en Vlaanderen is schaars. Heidi Knipprath rapporteerde in...
Lees meer27 mei 2014
De groei die een leerling in de loop van een schooljaar meemaakt, ontgaat leraar Ronald Heidanus nog wel eens. Het referentiekader wordt hem...
Lees meer26 mei 2014
In het boek ‘The tact of teaching’ zet de van oorsprong Nederlandse pedagoog Max van Manen zijn visie uiteen over het pedagogisch...
Lees meer26 mei 2014
Eenbes basisschool Sint Jozef in Geldrop heeft in oktober 2012 het oudervertelgesprek ingevoerd. Als leerkracht van die school en student Master...
Lees meer26 mei 2014
Je bent negen jaar en je weet niet alleen dat je vaak bang bent, maar ook dat dit jouw probleem is en dat jij de enige bent die het kan oplossen....
Lees meer