7 juni 2014

Prof. dr. Erik Scherder vertelt over het geheim van een goed hoorcollege en zijn bijdrage aan de Universiteit van Nederland. 'Zijn colleges hebben...

7 juni 2014

Een nieuw gezelschap docenten sloot een NIVOZ-traject Pedagogische Tact bemoedigd af. Aan de hand van een presentatie vanuit de invalshoek 'Wie...

6 juni 2014

Paul Veldhuijzen is een gewezen docent van het Zadkine College. Vier jaar geleden besloot hij werk te maken van zijn droom, een hockeyvereniging...

5 juni 2014

'Het is weer zover. In mijn hoofd ben ik echt een gezegend man, maar in mijn hart voelt het alsof ik de boot mis. Alsof ik geen carrière maak,...

5 juni 2014

Na een paar donderdagen die steeds iets moeizamer verliepen en dito overdrachten, staat leraar Martin Dogger voor zijn groep. De kinderen zijn...

4 juni 2014

Regelmatig komen er kinderen in Marianne Rietvelds praktijk - veelal hoogbegaafd - die aangeven last te hebben van hun hooggevoeligheid. De vraag...

4 juni 2014

Welke samenhang bestaat er tussen werkplezier van de docent of (leerkracht) en het werkplezier van de leerling? Waar  ontstaat werkplezier uit...

3 juni 2014

Op veel scholen worden studiedagen gehouden over sociale media. De meningen zijn vaak verdeeld over hoe om te gaan met het 'voorlichten' van...

3 juni 2014

Jeroen Goes had het niet verwacht. Hij had de jongen - die bekend stond als een ruziemaker - maar een paar keer gesproken in de maanden dat hij...

2 juni 2014

. . . aldus Geert Bors die in 2014 het boek Weten wat te doen wanneer je niet weet wat te doen van Max van Manen voor het NIVOZ vertaalde. In...

2 juni 2014

OnderWijsNeuzen vertellen en delen verhalen over hun onderwijspraktijk, van binnenuit. Guido Crolla zoekt de OnderWijsNeuzen op, gaat met ze...

2 juni 2014

Marlies Bras luistert op het Weekend with the Masters  geboeid naar verhalen van topcoaches en hoe zij hun dromen waargemaakt hebben.  Ruimtevaarder...

1 juni 2014

Zondagavond laat, een kleine overdenking van André Meiresonne: 'Emoties zijn gevoelens die je beter niet kunt verwarren met je gevoel' Boven...

1 juni 2014

Hoe ziet wetenschappelijk werk eruit? Neurowetenschapper Stuart Firestein grapt: 'Het lijkt veel minder op een structurele methode, maar meer...

31 mei 2014

Taylor Mali zat te dineren met een advocaat. 'Het probleem met leraren is, dat kinderen niks leren van iemand die bedacht heeft dat de beste...