30 oktober 2014

Ga even zitten voor dit prettig stekelige blog van Alderik Visser, docent geschiedenis en filosofie. Hij noemt zichzelf ‘nog steeds bevlogen...

29 oktober 2014

'Onderpresteerders veranderen in superpresteerders zodra zij hun passie gevonden hebben'.  Marlies Bras leest de zin in een boek in de plaatselijke...

29 oktober 2014

Luc Stevens heeft zijn complete lezing van 10 september 2014 - als transcriptie en op video - ter beschikking gesteld aan het onderwijsveld. Zijn...

28 oktober 2014

Laat (potentiële) initiatiefnemers van ‘autiklassen’ doordrongen zijn van het feit dat elke leerling recht heeft op een volledige sociale ontplooiing...

27 oktober 2014

Sinds de Zwarte Piet-discussie is gestart, luister ik met groeiende verbazing naar de verschillende meningen en argumenten. Kamp-voor en kamp-tegen...

27 oktober 2014

'Als kind paste ik slecht binnen het onderwijs. Dit resulteerde in conflicten met meesters en juffen en met grote regelmaat op de gang staan.'...

26 oktober 2014

Zondagavond laat, een kleine overdenking van André Meiresonne: Bepaal je tot jezelf. Als je dat serieus neemt heb je druk genoeg. En als dat...

26 oktober 2014

Op woensdag moest ze nog even inkomen, schrijft ze, na een week vakantie. Maar de volgende dag was Mascha Groenman er weer. En ook de kinderen...

25 oktober 2014

Vlak voor de vakantie, gooien Marlies Bras en haar dochter het roer om. Het lezen wil niet lukken en de trukendoos met oplossingen loopt leeg....

25 oktober 2014

In een verhelderend artikel geeft Tamir Herzberg  duiding aan de toets-discussie binnen het onderwijsveld, op de werkvloer, aan de traditionele...

25 oktober 2014

Wat is dat nou precies, onderwijs... Wat gebeurt daar precies? Hester IJsseling zoomt in. Haar overtuiging: de verstandhouding die je nodig hebt...

24 oktober 2014

Normativiteit is radicaal geïndividualiseerd. Hoe kun je hierin als opgroeiend mens je eigen positie vinden en bepalen wat goed is en wat niet?...

24 oktober 2014

In oktober 2014 vond in Utrecht een speciale avond plaats voor ouders, met Rich en Yvonne Dutra St John, de grondleggers van Challenge Day, als...

23 oktober 2014

Het verschil dat de leraar kan maken, tekent zich in een simpele kwestie. Hij of zij die echt het verschil maakt, stelt zich de vraag 'Wat heeft...

22 oktober 2014

'ADHD is niet meer dan een naam die we gegeven hebben aan problematisch hyperactief en impulsief gedag.'  Psycholoog Laura Batstra van de Rijksuniversiteit...