25 januari 2019

Reflectie lijkt niet in alle gevallen de verdiepte leerervaring te bieden die docenten van de lerarenopleiding studenten beogen te geven. In...

23 januari 2019

Hoe is het volgens mbo-leraren om in het mbo les te geven? Wat zijn daarbij voor hen cruciale (pedagogische) momenten? En wat staat er dan op...

23 januari 2019

In de pedagogische canon biedt NIVOZ een overzicht van belangrijke actuele en historische pedagogische bronnen waarop het onderwijswerk van vandaag...

12 december 2018

Op ‘vragen die leven in het veld’ zal je lector Hester IJsseling niet horen antwoorden met tips, trucs, methodes, laat staan met...

12 december 2018

Het lectoraat Versterking Beroepsonderwijs van de Hogeschool Rotterdam (lector: Ellen Klatter, zie Onderwijsavond op 10 januari in Driebergen)...

3 december 2018

Onder de titel ‘Eén op de vier docenten ondervindt geweld. Wie gelooft dat?’, bestudeerde docent Dick van der Wateren...

16 oktober 2018

Johann Heinrich Pestalozzi beziet het kind in zijn context. Hij beschouwt het als een geheel: een geheel van hoofd (kennen), hart (gevoel)...

11 september 2018

De onvoorspelbaarheid in het spel van kinderen is voor hen tevens de aantrekkingskracht: wat als het anders gaat, wat als het fout gaat? Die...

10 september 2018

In de 'Pedagogische Canon’ vindt u een serie portretten van onderwijswetenschappers en -denkers, uit heden en verleden. Hun werk is...

6 september 2018

Het leek wel een 1 aprilgrap. Want op die datum kopte de NRC: ‘Advies: laat het kind met zakmes spelen’. Dat advies was afkomstig...

1 augustus 2018

In de 'Pedagogische Canon’ vindt u een serie portretten van onderwijswetenschappers en -denkers, uit heden en verleden. Hun werk is...

13 juni 2018

Dat wat Luc Stevens en Gert Biesta hebben bewerkstelligd voor het onderwijs, noemt natuurkundeleraar Dick van der Wateren een ‘pedagogische...

5 juni 2018

Formatief toetsen is hot. In plaats van toetsen te gebruiken als beoordeling van het leren, worden toetsen juist ingezet...

7 mei 2018

Joep Dohmen gaf op donderdagavond 11 januari tijdens de Onderwijsavond een nauwkeurige en genuanceerde analyse van het idee van volwassenheid....

2 mei 2018

Onderwijs wil leerlingen en studenten iets leren. Maar hoe zit het met het leren van dat onderwijs zelf? Hoe leren leraren? Als je wilt dat...