6 februari 2023

Marco Martens sprong op zijn eerste werkdag bij NIVOZ in de pen, naar aanleiding van de NIVOZ-onderwijsavond met Monique Leijgraaf die hij op...

6 februari 2023

De kansenongelijkheid in het onderwijs groeit. Er zijn grote verschillen tussen leerlingen met en zonder migratieachtergrond. De mogelijkheden...

18 januari 2023

Peter Petersen verzuchtte ooit dat hij wel een minimumleerstof voor een vak als geschiedenis zou willen. Be careful what you wish for: inmiddels...

18 januari 2023

Hilde Paulsen houdt van een warme overdracht. Zo warm dat zij altijd meegaat, als de achtstejaars de twee vo-scholen in hun stadje bezoeken voor...

16 januari 2023

Een tijd geleden las onderwijsadviseur Hartger Wassink met een groep schoolleiders het boek ‘Wereldgericht onderwijs’ van Gert Biesta....

16 januari 2023

In de NIVOZ-serie Pedagogische canon/Bronnen van betekenis voeren we Joop Berding op. In Joops oeuvre staan denkers als Janusz...

13 januari 2023

Op het gevaar af dat hij wordt weggezet door een deel van het onderwijspubliek en ‘professionele volgers’ van NIVOZ besluit Rob van...

12 januari 2023

Wat betekent dat precies, troost vinden? Merel Boon nodigt zichzelf en anderen uit om samen te komen rondom het begrip troost en gevoed door...

12 januari 2023

‘Vertroostingen’, het laatste boek van Dirk de Wachter, deed ook bij Ron van Es het besef opklinken van deze diep menselijke behoefte....

11 januari 2023

Een bezinning aan de start van 2023: kunstdocent Bart Keer stelt de vraag waar we het allemaal voor doen: de leerlingen natuurlijk. 'Eigenlijk...

9 januari 2023

Leven met wat er is. Werken met dat wat er komt. Zijn met de mensen met wie je bent. Een nieuw jaar. 2023 is begonnen. Sandra van Kolfschoten...

30 december 2022

Koen Wessels schrijft maandelijks (journaling) over zijn onderwijspraktijk, als onderzoeker-docent op de Academy of Hope aan de Universiteit...

29 december 2022

Hoe kunnen de relaties in het onderwijs relaties van oprechte ontmoeting worden, in plaats van relaties van ‘ik weet dit en geef dat aan...

2 december 2022

Hester IJsseling gaat met collega’s van het lectoraat Professionaliseren met hart en ziel (Thomas More Hogeschool) op zoek naar de pedagogische...

28 november 2022

Donderdag 17 november promoveerde NIVOZ-medewerker Eveline Oostdijk op haar proefschrift ‘Leren zelf denken en samen leven: humanistisch...