Makersonderwijs waarbij de leerling 'opstaat en verschijnt'
18 maart 2019
De afgelopen decennia zijn we de uitkomsten van het maakproces dat in de school plaatsvindt steeds meer als leerprestaties gaan beschouwen; daarmee...
Lees meer18 maart 2019
De afgelopen decennia zijn we de uitkomsten van het maakproces dat in de school plaatsvindt steeds meer als leerprestaties gaan beschouwen; daarmee...
Lees meer22 januari 2019
Jenaplanschool Heerde ligt in de kleine buurtschap Hoorn, in de noordoosthoek van de Veluwe. Toch is het een plek waar de wereld groots beleefd...
Lees meer20 december 2018
Het wetsvoorstel Verduidelijking burgerschapsopdracht brengt scholen bij de vraag: hoe moeten wij dat organiseren? Gaan we van burgerschap...
Lees meer16 november 2018
Amber Walraven verzorgde met vo-docent Henk ter Haar op 7 november 2018 de tweede NIVOZ-onderwijsavond in de reeks rondom het jaarthema 'Spelen,...
Lees meer15 november 2018
Het lijkt erop dat het makersonderwijs een vaste plek heeft veroverd in Rotterdam, schrijft Sander Zweerts de Jong. Nieuwe Maakfestivals, culturele...
Lees meer27 september 2018
Het onderwijs zit in een gordiaanse knoop, stelt filosoof Frederike de Jong. In dit essay – dat in vier delen is opgesplitst - probeert...
Lees meer 114 september 2018
In de aanloop naar de publieksprijs voor de beste Nederlandse Onderwijsfilm van 2018 presenteren wij in een reeks de zes genomineerde films....
Lees meer10 september 2018
In de 'Pedagogische Canon’ vindt u een serie portretten van onderwijswetenschappers en -denkers, uit heden en verleden. Hun werk is...
Lees meer20 augustus 2018
Tien prikkelende manieren om het jaar te starten met een schoolteam. Echte doelen stellen en ambities formuleren: vanuit jezelf en in contact...
Lees meer 127 juni 2018
De herkenbaarheid is voor Hanneke Saaltink hartverwarmend: een zevenentachtig jaar oude kleuterjuf, aan de andere kant van de oceaan, vertelt...
Lees meer5 juni 2018
Het Teachers College (TC) nodigt studenten uit om samen na te denken over het onderwijs van de 21e eeuw, zo staat op de website van Windesheim...
Lees meer 230 mei 2018
Welke plaats heeft verwondering in het curriculum van de school? En in hoeverre is er ruimte voor onderbrekingen in het dagelijkse lesrooster?...
Lees meer26 mei 2018
Vandaag verscheen het zesde e-book van NIVOZ, met als titel 'Waar krijgt de persoon aandacht in jouw les?' De voorbije maand deden we...
Lees meer10 mei 2018
De Gemeente Apeldoorn wilde meer oppervlak om hemelwater op te vangen. Jenaplanschool De Mheen wilde een natuurlijk speelplein. Eén plus...
Lees meer21 april 2018
Veel lessen zien er tegenwoordig nog hetzelfde uit als pakweg 30 jaar geleden. Dat is niet altijd erg: een goede directe instructie is nog...
Lees meer