Een spiegel met 23 gezichten; over weerstand en ontvankelijkheid
9 januari 2025
De Japanse leraar Kanamori heeft eens gezegd: voor kinderen in de basisschoolleeftijd schijnt het leven op z’n helderst. Wanneer Michiel...
Lees meer9 januari 2025
De Japanse leraar Kanamori heeft eens gezegd: voor kinderen in de basisschoolleeftijd schijnt het leven op z’n helderst. Wanneer Michiel...
Lees meer9 januari 2025
In de nieuwste aflevering van de NIVOZ-podcast spreekt Jan-Jaap Hubeek met Barend Last: schrijver, docent, onderwijsmaker en liefhebber van verhalen....
Lees meer17 december 2024
Rob van der Poel bekeek Schooling the world, de documentairefilm uit 2010 die Floor Basten in haar essay opvoert. Het geeft een verpletterend...
Lees meer4 december 2024
Aldo Houterman doceert filosofie aan studenten geneeskunde, fysiotherapie en lichamelijke opvoeding. Daarnaast werkt hij voor het Erasmus Center...
Lees meer4 december 2024
‘Wie een populaire baan verlangt, moet geen schoolmeester worden,’ schrijft Martinus Langeveld, ‘maar wie echter iets “van...
Lees meer4 december 2024
In de NIVOZ-serie Pedagogische canon/Bronnen van betekenis voeren we Joop Berding op, die overigens in het najaar van 2024 is toegetreden...
Lees meer30 oktober 2024
"Pedagogiek moet altijd het vertrekpunt zijn bij het maken van keuzes over de inzet van AI". De opkomst van artificiële intelligentie...
Lees meer7 oktober 2024
De dagelijkse onderwijspraktijk is een aaneenschakeling van momenten waarin je als professional handelt. De hele dag door moet je al doende,...
Lees meer7 oktober 2024
Pedagogische kwaliteit was in de begintijd van de kinderopvang nog geen formeel thema. Josette Hoex, net gepensioneerd bij het Nederlands...
Lees meer7 oktober 2024
De ‘innerlijke reis van de leraar’ stond woensdag 18 september centraal tijdens de Kanamori 3.0-conferentie in Ede met de onderwijsvisie...
Lees meer 16 oktober 2024
Guus Geisen verbindt de inhoud van de NIVOZ-onderwijsavond met Stijn Sieckelinck en Melvin Kolf aan zijn werk en aanpak met jongeren, docententeams...
Lees meer4 oktober 2024
Het is een heel andere manier van denken dan we gewend zijn: uit ons hoofd en in ons lichaam, als bron van wijsheid. Het leidt tot een ‘ethisch...
Lees meer16 september 2024
Hoe houd je vast aan je pedagogische perspectief in een complex speelveld, waar veel belangen om voorrang strijden? Hoe geef je hieraan vorm...
Lees meer16 september 2024
In de eerste 100 dagen van hun schoolleiderschap geven schoolleiders vaak aan van alles te voelen, waar te nemen en te observeren. Het ‘100...
Lees meer9 september 2024
'Op de tweede bladzijde van dit boekje staat niets, alleen een getal. Met op de bladzijde daarvoor, als toelichting van de auteur: 'Hoeveel...
Lees meer