6 maart 2025
‘Jongeren die zich uitspreken, willen niet worden weggezet als lastig of overdreven. Ze willen serieus genomen worden.’ Sommige onderwerpen...
Lees meer17 december 2024
Rob van der Poel bekeek Schooling the world, de documentairefilm uit 2010 die Floor Basten in haar essay opvoert. Het geeft een verpletterend...
Lees meer16 december 2024
Floor Basten prikkelt en schudt op. Ze begeleidt dit essay voor onderwijs met een waarschuwing: de nu volgende tekst kan schokkende beelden bevatten!!...
Lees meer16 december 2024
Kees Klomp werkt aan eigenaarschap in tijden van crises. We kunnen niet doen alsof het wel goedkomt met de wereld als we ons leven blijven leiden...
Lees meer7 november 2024
Tina Rahimy is als kind samen met haar ouders gevlucht voor geweld en onderdrukking. In haar boek Verborgen Verhalen schrijft ze over leraren...
Lees meer30 oktober 2024
Het woord "burgerschapsonderwijs" bestond nog niet in de jaren tachtig van de vorige eeuw, maar toch gebeurde er in de klas al veel...
Lees meer18 oktober 2024
‘Een beeld ervan maken, is iets anders dan het daadwerkelijk ervaren,’ zegt Luis Duarte, die mij met een aanstekelijk enthousiasme...
Lees meer15 oktober 2024
Hoe vang je de aandacht van de doorsnee leraar als je zelf gegrepen bent door - en betekenis ervaart van - onderwijspedagogische theorie? Welke...
Lees meer29 mei 2024
In dit essay pleit Govert-Jan de Vrieze voor onderwijs dat in radicale zin hedendaags is. Het is een onderbreking van de neiging om de ongrijpbaarheid...
Lees meer 223 april 2024
We are valuable, each of us. But together we hold the greatest value. Aan het woord in deze speciale NIVOZ-podcast is Kanja Waithira, initiatiefnemer...
Lees meer15 april 2024
'Onder veel onderwijsprofessionals, beleidsmakers en hulpverleners bestaat de misvatting dat de beste remedie voor thuiszitters is om het...
Lees meer 18 maart 2024
In deze reportage – een ingedikte versie uit een hoofdstuk uit het boek Speelruimte voor identiteit - duiken we met de auteurs Femke Kaulingfreks...
Lees meer16 februari 2024
Wat vraagt het van leraren, scholen, en het opleiden van leraren om breedvormend onderwijs te verzorgen voor álle kinderen, vanuit een...
Lees meer 213 februari 2024
Hanneke de Graaff en Rianne Neering nemen je mee in het ‘hoe’ van werken in teams en wat dat ‘kan’ opleveren. Het woord...
Lees meer29 januari 2024
Tijdens de afgelopen editie van het jaarlijkse muziekfestival Le Guess Who was in een leegstaande loods aan de Kanaalweg in Utrecht de klankinstallatie...
Lees meer 1
