27 november 2023
In deze NIVOZ-podcast maak je kennis met jeugdwerkplaats STRONK. ‘Maar dan spreek je allereerst over een mensbeeld, zeggen de twee initiatiefnemers...
Lees meer27 november 2023
Zo ongeveer tijdens elk functioneringsgesprek in het regulier onderwijs kreeg Bart Heeling hetzelfde te horen: ‘Pedagogisch ben je heel...
Lees meer 723 november 2023
‘Kinderen hebben geen recht om te stemmen, maar hebben wel recht om mee te beslissen’ Dit was de openingszin van een item bij ...
Lees meer22 november 2023
Pieter Verstraete - hoogleraar historische pedagogiek aan de KU Leuven - schreef ‘Stilte in de klas: een geschiedenis van de pedagogische...
Lees meer22 november 2023
Wie is de leraar in tijden van ChatGPT? Wat is de school nu Artificial Intelligence zich meer en meer in onderwijs nestelt? Remco Pijpers...
Lees meer22 november 2023
‘Zal Vera nog dingen met mij delen als ze ontdekt dat ik het -met een goede bedoeling- gedeeld heb met een collega?’ De verhalen...
Lees meer22 november 2023
Sjef Drummen en Jan Fasen stelden een kleurrijk boek samen bij het 10-jarige bestaan van het Agora onderwijs. Het geldt als een handboek voor...
Lees meer21 november 2023
Mirjam Gielissen, directeur van basisschool De Boemerang in Ondiep, Utrecht, merkt dat ouders het moeilijk hebben sinds Corona. Dit ziet ze terug...
Lees meer 220 november 2023
Als je legowerk niet blijkt te kloppen en de taxi is ook nog ruim een uur te laat om je op te halen van school, dan worden de emoties je soms...
Lees meer 116 november 2023
'Gedurende al die jaren maak ik één keer een leerling mee die mij in eerste instantie onberoerd laat . Hij doet mij domweg...
Lees meer
