Impro-trainer Tessa Vugts in Dokpraat: ‘Door te spelen ontwikkel je je’

18 februari 2025

Toen Tessa Vugts in aanraking kwam met improvisatiethater, ook wel theatersport, ervaarde ze hoe dit kan bijdragen aan de ontwikkeling van uiteenlopende vaardigheden. Ze besloot te stoppen als docent en impro-trainer te worden om zowel met kinderen als met docenten te werken. De theorie achter improvisatie sluit namelijk aan bij haar pedagogische visie op onderwijs. 'De spelende mens is gewoon ontzettend belangrijk, want door te spelen ontwikkel je je.'

Tessa ontwikkelde uiteindelijk LEF!, een methodiek waarmee leerkrachten op een laagdrempelige manier spelvormen vanuit het improvisatietheater in kunnen zetten voor spelend leren in hun groep. LEF! staat voor Laat de ander stralen, zeg ja... En durf te Falen. 'Ik denk dat als je met kinderen werkt, je zelf ook moet durven te spelen', vertelt ze. 'De spelende mens is gewoon ontzettend belangrijk. Dat opleidingen en scholen daar steeds meer aandacht aan besteden, vind ik heel goed.'

Tijdens de Dokhuisdialoog op maandag 13 januari gaf Tessa een improvisatieworkshop. Ze liet de deelnemers ervaren hoe je met theater in contact komt met jezelf en de ander, en ging in op hoe je dit in je eigen (onderwijs)praktijk kunt gebruiken. 'Waar ik in het begin heel angstig was voor het moeten improviseren en de momenten van "Wat nu?", was dat tegen het einde van de les juist wat ik heel leuk vond', vertelt Shannon, een van de deelnemers. 'Ik zat echt in het spel en kon me even onbezorgd kind voelen.'

NIVOZ-redacteur Rob van der Poel gaat in deze podcast met impro-trainer Tessa Vugts en deelnemer Shannon in gesprek over de kracht van improvisatie.