Verbinden, niet verbergen
23 oktober 2024
'Leerlingen zullen altijd aan je zien als het niet zo goed gaat. Soms eerder dan je het zelf door hebt,' stelt Henk ter Haar, tegenwoordig...
Lees meer23 oktober 2024
'Leerlingen zullen altijd aan je zien als het niet zo goed gaat. Soms eerder dan je het zelf door hebt,' stelt Henk ter Haar, tegenwoordig...
Lees meer21 oktober 2024
Reyer Ploeg onderzocht namens de onderzoeksgroep Muziek in Onderwijs van Hogeschool Leiden drie VO-scholen die kunst in hun onderwijs centraal...
Lees meer17 oktober 2024
Als Tessa Otten bij haar psycholoog haar beklag zit te doen over die ene vervelende opmerking van een collega, die schoolpleinvader die altijd...
Lees meer16 oktober 2024
In de nieuwste aflevering van de Nivoz-podcast over AI en onderwijs gaat Jelle Ris, zelfbenoemd "pedagogisch troubadour", hierover...
Lees meer15 oktober 2024
Hoe vang je de aandacht van de doorsnee leraar als je zelf gegrepen bent door - en betekenis ervaart van - onderwijspedagogische theorie? Welke...
Lees meer7 oktober 2024
De vraag kwam op een middag, ergens in de derde schoolweek. Of ze misschien naar de klas van Judith Louter kon verhuizen. De dynamiek in haar...
Lees meer6 oktober 2024
Guus Geisen verbindt de inhoud van de NIVOZ-onderwijsavond met Stijn Sieckelinck en Melvin Kolf aan zijn werk en aanpak met jongeren, docententeams...
Lees meer5 oktober 2024
In de foto- en audiotentoonstelling In de ogen van de leerling vertellen acht bevlogen onderwijsmensen wat zij als vanzelfsprekend elke dag doen...
Lees meer4 oktober 2024
Het is een heel andere manier van denken dan we gewend zijn: uit ons hoofd en in ons lichaam, als bron van wijsheid. Het leidt tot een ‘ethisch...
Lees meer2 oktober 2024
Bij het aanvliegen van de problemen in deze tijd – de polycrisis, die op alle lagen van de samenleving ervaren wordt – komen we alleen...
Lees meer