'Leren is een actief proces: beweging hoort daarbij'
12 maart 2015
'Leren is een actief proces,' schrijft Margreet Christians, 'en kinderen in de basisschoolleeftijd ontdekken de wereld vooral via...
Lees meer12 maart 2015
'Leren is een actief proces,' schrijft Margreet Christians, 'en kinderen in de basisschoolleeftijd ontdekken de wereld vooral via...
Lees meer7 maart 2015
Kathelijne Schelfhout bezocht als harplerares de afgelopen tijd in het kader van het project Samenspel vooral scholen voor vluchtelingen. Het...
Lees meer7 maart 2015
Caroline Munters is moeder, remedial teacher en kindercoach. Ze deelt tweewekelijks een verhaaltje, op zaterdagochtend. Een korte gedachte, op...
Lees meer3 maart 2015
Soms kan het even niet anders. Een leerling die - om wat voor reden dan ook - even helemaal uit zijn dak gaat. Voor een leerkracht dreigt het...
Lees meer28 februari 2015
Waar de ene klas gebaat is bij vrijheid en eigen verantwoordelijkheid , schreeuwt een andere klas om een duidelijk raamwerk waarbinnen leerlingen...
Lees meer27 februari 2015
'De leerlingen in mijn klas hebben misschien een verstandelijke beperking, ze zijn in ieder geval puur en oprecht. Een waar talent.' Dorien Boljoen...
Lees meer23 februari 2015
Het vermogen om je oordeel uit te stellen is een voorwaarde voor creatieve processen. Zij ligt tevens ten grondslag aan elke respectvolle interactie...
Lees meer23 februari 2015
Marlies Bolsius ontdekt dat goede relaties blijvend zijn. Toon verliet haar school zes jaar terug, nu staat hij weer op de stoep. ‘Juf, wilt...
Lees meer8 februari 2015
Dorien Boeljon werkt op de Bernardusschool, een ZML school in Den Haag, die onderwijs biedt aan leerlingen met een verstandelijke beperking....
Lees meer6 februari 2015
Het schooljaar is over de helft, en, nu dit jaar de centrale eindtoets pas in mei wordt afgenomen, begint de onrust te groeien op middelbare...
Lees meer5 februari 2015
Lonneke Bindels ziet op het strand een analogie met het onderwijs. Als zand of water wordt vastgeklemd, zal het tussen je vingers uitglippen....
Lees meer3 februari 2015
Anne van Hees werkt en woont samen met Arno, psycholoog en ADHD’er met een late diagnose. Begrijpt Anne altijd waarom Arno doet zoals hij doet?...
Lees meer27 januari 2015
De eigen motivatie van leerlingen is een belangrijke sleutel naar goed onderwijs. 'Gelukkig weten we daarover meer dan genoeg om mee aan...
Lees meer23 januari 2015
Jeroen Smits, leraar aan het Telraam in Oeffelt, reflecteert over zijn werk met zijn leerlingen uit groep 8. Hij wil ze meer verantwoordelijkheid...
Lees meer 122 januari 2015
Bij Jack Provily’s grootouders woonde Oom Gijs in, een broer van oma. Oom Gijs had het Syndroom van Down. Voor de jonge Jack was het een bijzondere...
Lees meer