12 maart 2021

Kunnen vormt een ‘tandem’ met willen. Als leerlingen het echt willen, gaan ze het beter kunnen, en als 'ze het gevoel...

10 maart 2021

Het is cito-dag voor groep 4. Mascha Groenman neemt de toets af, maar de kinderen hebben niet allemaal even veel zin in serieus gedoe. De opgaven...

8 maart 2021

In de klas van Sjaak van Moorsel vertelt een meisje dat ze gepest is. ‘Het doet zo’n pijn’, zegt ze. Sjaak wil een gelukkige...

2 maart 2021

Onderwijskunst, het is de profielnaam waaronder Marjanka van Maurik en Ino de Groot toekomstige basisschoolleraren anders naar hun vak laten...

1 maart 2021

Robin Bontenbal werkt aan een visiestuk voor haar afstudeeropdracht op de Pabo. Door haar ervaringen in het online NIVOZ-spelvierluik vielen...

1 maart 2021

'Al lezend is het niet echt moeilijk om het grote verschil te zien tussen die 19e-eeuwse schoolmeester en zijn opvolgers in de 21e eeuw',...

22 februari 2021

Pedagoog Wilma van Esch ontvangt een verzoek via LinkedIn om bijles te komen geven. Waarom wekt die - begrijpelijke en goedbedoelde - vraag toch...

11 februari 2021

Het gebeurt niet vaak dat we als redactie van hetkind een verhaal toegestuurd krijgen dat niet gaat over een losstaande gebeurtenis in een klas,...

8 februari 2021

In dit artikel levert Luc Koning kritiek op het sentimentaliseren van het begrip "achterstand", maar biedt hij ook een alternatief....

8 februari 2021

Bij het heropenen van de scholen schreef leerkracht Sjaak van Moorsel een mailtje aan de kinderen en ouders van zijn klas, waarbij hij geïnspireerd...

8 februari 2021

Tijdens een online les Humanistisch Vormingsonderwijs krijgt Thomas uit groep 6 het even te kwaad: zijn opa is onlangs overleden. Gelukkig is...

4 februari 2021

‘In de kunsten weet ik mij geborgen,’ zegt Ton Bruining (64), wiens naam de meeste zullen koppelen aan zijn lange werkzame periode,...

3 februari 2021

Een uitspraak van de PO Raad over jaren extra bijlessen voor kinderen kwam bij schoolleider Karin Donkers hard binnen: ‘We zijn nog niet...

1 februari 2021

‘We zijn een school voor ervaringsgericht onderwijs. We werken vanuit welbevinden en betrokkenheid. Verbondenheid is ons grootste goed....

29 januari 2021

Als derde spreker in de reeks Onderwijsavonden over ‘de pedagogische opdracht in het onderwijs’ bracht Jaap Versfelt ons op 20 januari...