Betekenisvol onderwijs
25 november 2021
‘Laten we onze kinderen leren hoe zij vanuit hun unieke "zijn" een bijdrage kunnen leveren aan de wereld.’ In een...
Lees meer25 november 2021
‘Laten we onze kinderen leren hoe zij vanuit hun unieke "zijn" een bijdrage kunnen leveren aan de wereld.’ In een...
Lees meer18 november 2021
Een lichtpuntje voor iemand zijn… het kan zo simpel. En juist de simpelste dingen zijn vaak enorm waardevol. Terwijl de samenleving lijkt...
Lees meer 617 november 2021
Eén van de werkvormen op de school van Sjaak van Moorsel is vrij initiatief. Elke week mogen de kinderen hier zelf invulling geven aan...
Lees meer 115 november 2021
'Iemand vertelde me eens dat je leerlingen je tot aan de kerst maar een eikel moeten vinden en dat je daarna de teugels wel kan laten vieren....
Lees meer 211 november 2021
Alle brugklasleerlingen van Pascal Cuijpers volgen een aantal kunstworkshops op locatie en op school. Tussen de diverse workshops door doen de...
Lees meer10 november 2021
Op de Uilenspiegel, de school waar Sjaak van Moorsel werkt, vinden ze autonomie erg belangrijk. Wat je zelf kunt of wilt proberen, daar...
Lees meer8 november 2021
Het is Hanneke Saaltinks eerste werkdag na de herfstvakantie. Ze moet even schakelen tussen alle, soms hectische, gebeurtenissen in haar eigen...
Lees meer 14 november 2021
Leerkracht Ine van Vuuren had nog maar net een bos zonnebloemen op de aandachtstafel gezet of er waren opgewonden stemmen in de klas te...
Lees meer1 november 2021
Gastsprekers in de klas kunnen een toegevoegde waarde zijn. In de aanloop naar het kamp heeft Sjaak van Moorsel drie sporters uitgenodigd in...
Lees meer18 oktober 2021
Duuk speelt vaak alleen. Eigenlijk bijna altijd. Hij verstopt zich dan in een hoekje van de ruimte met een spelletje. Hij gooit met dobbelstenen...
Lees meer 113 oktober 2021
Leerkracht Mascha Groenman las een berichtje op nu.nl over een CAO-verhoging van de salarissen van PO leerkrachten. Het leverde een hoop reacties...
Lees meer 213 oktober 2021
‘Heel veel lijkt in het onderwijs te móeten. Dat verstikt. In de wedloop van het “moeten” kunnen we elkaar gek maken....
Lees meer 17 oktober 2021
Maandagochtend, iets voor half negen. De klas van Haitske de Visser druppelt binnen. Op het bord staat ‘vrij lezen’. Ook Jack komt...
Lees meer 37 oktober 2021
Toen Jan de Bekker in 2012 met pensioen ging, mocht hij gelukkig nog vijf jaar in deeltijd doorwerken bij het Instituut voor Ecologische Pedagogiek....
Lees meer 17 oktober 2021
De vraag “Hoe kunnen we over water lopen?” die Sjaak van Moorsel aan zijn klas stelt, blijkt heel wat los te maken. Sjaak daagt de...
Lees meer