Zoeken

11 juni 2015

"Yesterday is history, tomorrow is a mystery, today is a gift. That is why it's called present." Op dag twee van de conferentie...

9 juni 2015

'Nee, het is niet mijn intentie om De Supernanny onderuit te halen à la #stopjofrost', schrijft Saskia Heusèrr.  Wel wil ze het hebben over wat...

8 juni 2015

Mascha Groenman ziet dat Karel (groep 3) vrijwel altijd extra tijd nodig heeft voor zijn rekensommen. Tot de dag dat hij ruim op tijd klaar is....

6 juni 2015

Boeken over positief opvoeden en pedagogische adviezen om positief te blijven bij stout gedrag geven ouders het idee dat ze de hele tijd vrolijk...

3 juni 2015

Miranda Loonstra loopt met haar zoon mee naar binnen op school, als haar ogen blijven steken bij een klasgenootje van haar zoon, Lars. Het is...

2 juni 2015

Wat kan mindfulness betekenen voor het onderwijs? Achtereenvolgens bespreekt Hartger Wassink wat mindfulness is, wat we hierover weten uit...

1 juni 2015

Wat moet onze jeugd leren om in 2032 goed voorbereid aan de meet te staan? Sander Dekkers taskforce nodigt iedereen uit om mee te denken over...

1 juni 2015

Rénée Pierrot werkt aan verbondenheid. Dit heeft in het onderwijs - en daarbuiten - allerlei vormen aangenomen. Ze staat aan de basis van de...

1 juni 2015

De 8-jarige Lowie is al maanden gespannen en onrustig over zijn weektaken. Hij krijgt ze niet af. Bart van Loon  praat met hem. Een mooi voorbeeld...

31 mei 2015

Een leerling die steeds kritiek krijgt, krijgt niet alleen een hekel aan de kritiekgever, de docent, maar ook aan het vak, de klas, de school...