14 januari 2019
‘Het is belangrijk om als docent de goede toon te pakken. Die pedagogische momenten zijn ongelooflijk belangrijk en daarom is het ook belangrijk...
Lees meer6 december 2018
Na bijna 25 jaar gewerkt te hebben in en om het onderwijs, ging Natasja de Kroon voor de klas staan in het mbo. Groot was haar teleurstelling...
Lees meer9 november 2018
'Vrij spelen in de buurt van een aandachtig aanwezige volwassene.'Tineke Spruytenburg bracht onlangs een bezoek aan kinderdagverblijf...
Lees meer 25 november 2018
‘Het zal de krant van gisteren zijn geweest, waarin weer iets stond over het heiligenleven dat politici en leraren moeten kunnen leven’,...
Lees meer31 oktober 2018
Er is in de onderwijswereld een vreemde scheiding ontstaan tussen spelen, leren en maken. In een poging de verbinding tussen deze concepten te...
Lees meer20 oktober 2018
Steeds vaker kregen de onderwijsbegeleiders Anite van Oijen en Ingrid Nagtzaam van schoolteams de vraag: ‘Ja, maar hóe dan?’...
Lees meer16 oktober 2018
Johann Heinrich Pestalozzi beziet het kind in zijn context. Hij beschouwt het als een geheel: een geheel van hoofd (kennen), hart (gevoel)...
Lees meer4 oktober 2018
Schoolontwikkeling verloopt niet altijd succesvol. Soms lijkt er geen einde te komen aan de personele en financiële problemen die een herstart...
Lees meer4 oktober 2018
Het onderwijs zit in een gordiaanse knoop, stelt filosoof Frederike de Jong. In dit essay – dat in vier delen is opgesplitst - probeert...
Lees meer
